一把鑰匙只能開一把鎖MicrosoftWord文檔(6).doc

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1、一把鑰匙只能開一把鎖為什么初一年級就會出現(xiàn)一些落伍的、考不及格,甚至什么都不會的學(xué)生生呢?我認(rèn)為主要是因為教師不能因材施教,用一把鑰匙開一把鎖,對兒童缺乏個別對待的態(tài)度,其中也不乏一些孩子確實智力低下。我們是教育者,當(dāng)然我們只能討論我們的教育問題,不能把責(zé)任推到孩子們的質(zhì)量問題上。教師能夠做到使他的每一個學(xué)生在課堂上都取得進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)讓這些學(xué)生在上課時的腦力勞動是自覺行為。應(yīng)當(dāng)讓課堂充滿著那種師生間相互體諒的氣氛,有一種智力受到鼓舞的精神。每一個學(xué)生都在盡量靠自己的努力去達(dá)到目的。你從兒童的眼光里就能

2、看出那種緊張地、專心致志地思考的神色:一會兒發(fā)出快樂的閃光(正確的答案找到了?。粫河衷谏畛恋厮妓鳎◤哪睦锶胧謥斫鉀Q這道應(yīng)用題呢?)。教師在這樣的氣氛里工作是一種很大的享受。作為教師我們應(yīng)該多讀教育理論,多掌握教育學(xué)心理學(xué)知識,多發(fā)分析孩子們的心理,根據(jù)孩子們的愛好、特點,采取一些使他們愿意甚至是喜歡做的事,或者是教學(xué)方法,讓每一個學(xué)生體驗到取向成功的個人的、人格上的歡樂,那么這種課不僅不會心情焦躁、筋疲力盡。更不必?fù)?dān)心會發(fā)生不愉快的事,也不必去監(jiān)視那些由于無事可做而不時地用調(diào)皮行為來"招待"教

3、師的那些機靈而坐不安穩(wěn)的孩子們,因為在這樣的課上,他們的精力都被納入了正當(dāng)?shù)能壍???司恢醒λ囟?/p>

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