如何說話孩子才會聽

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1、如何說孩子才會聽怎么聽孩子才會說Howtotalksokidswilllisten&listensokidswilltalkAdeleFaberElaineMarlish第一章如何幫助孩子克服消極情緒第一部分孩子的感覺與行為之間有著直接的聯(lián)系孩子感覺好，自然會通情達理那么我們怎樣才能幫助他們感覺良好呢？通過承認并接受他們的感受問題的癥結(jié)所在：我們做父母的通常不承認并接受孩子的感受如何幫助孩子克服消極情緒要全神貫注地聆聽孩子說話用“噢”，“嗯”，“我知道了”等來認同孩子的感受把孩子的感受用適當(dāng)?shù)脑~表達出來借助想象滿足孩子的愿望不要

2、心不在焉地聽孩子說話過多提問和建議否定孩子的感受過多的解釋與邏輯分析所有的感受都可以被接受，但某些行為必須受到限制例子我可以看得出來你非常生你弟弟的氣。請你用語言告訴他，你想要什么，不能用拳頭如果“我討厭你”之類的話讓你生氣，你不妨讓孩子知道這一點，你可以告訴他，“我不喜歡我剛才聽到的話。如果你在為什么事生氣的話，請換一種方式告訴我，或許我可以幫助你”第二章如何引導(dǎo)孩子與父母合作大人讓小孩聽話最常用的方法責(zé)怪與歸罪你為什么老是這樣做？你有沒有毛病??？你怎么什么事都做不好我跟你說了多少遍了要用門把手開門？你的問題就是從來不聽話孩子反應(yīng)

3、門比我還重要我要說假話，告訴她不是我干的我是個笨蛋我覺得自己很渺小你不是說我從來不聽話嗎，拿我就不聽話好了謾罵還是我來吧，你不知道你干得很差勁你真是夠蠢的你看你那副吃相，太惡心人了你真是個飯桶孩子反應(yīng)我要找機會報復(fù)她。下次我甚至連外衣都不穿她是對的，我很蠢，何必再努力呢我恨她有來這一套大人讓小孩聽話最常用的方法威脅與恐嚇你要是再敢碰一下臺燈，看我揍不揍你？你要是不馬上把口香糖吐出來，我就撬開你的嘴巴把它拿出來要是我數(shù)到3你還沒穿好衣服，我就不帶你去了孩子反應(yīng)我等她看不見的時候再去碰臺燈我好想哭…我好害怕…命令我要你馬上把你的房子收拾干

4、凈去幫我拿包，快點你還沒把垃圾拿出去？馬上去…還等什么？孩子反應(yīng)我不干看你能把我怎么樣我好害怕我恨透她我不管做什么總是挨罵大人讓小孩聽話最常用的方法說教與上政治課“你覺得這樣做對嗎？你怎么能把書從我手里搶過去？我看得出來，你還沒有意識到好的行為有多么重要。你要明白，如果我們期望別人對我們有禮貌，那么我們也要對別人有禮貌了。你不希望別人從你手里搶東西，對吧？那么你也不應(yīng)該從別人手里搶東西”孩子反應(yīng)誰聽你這一套啊我好蠢啊我一錢不值我想躲得遠遠的真煩人，真煩人警告“當(dāng)心，你會燙到自己”“小心點，你會被車撞到的”“別忘那兒跑，你項挨摔嗎”“把

5、毛衣船上，要不然你會得重感冒的”孩子反應(yīng)這個世界好可怕，好危險啊我自己可怎么應(yīng)付呢？我不管干什么都會出錯大人讓小孩聽話最常用的方法殉難者宣言“你快別再叫了！你想把我怎么樣…要我生病嗎？要我得心臟病嗎”“等你自己有孩子你就知道什么是惱火了”“你看見這些白頭發(fā)了嗎？這都是因為你呀，你是再送我進墳?zāi)拱?！”孩子反?yīng)我有一種負罪感我感到很害怕，是因為我不好她才生病的誰在乎啊對比你為什么不能像你哥哥那樣呢？他總是提前把功課都做完了你為什么不能想xx那樣打扮？他總是干凈利落，讓人看著那么舒服孩子反應(yīng)在她眼里誰都比我強我恨xx我覺得自己是個失敗者大人

6、讓小孩聽話最常用的方法諷刺與挖苦你知道明天都考試還把書留在學(xué)校？真是太聰明了！這是你明天要帶到學(xué)校的作業(yè)嗎？也許你的老師能看懂你的外國字，我可看不懂你這些亂七八糟的東西孩子反應(yīng)我不喜歡別人取笑我。她真壞我覺得恨沒面子，很困惑努不努力又有什么用呢我早晚要報復(fù)她，我怎么做都是沒希望的我內(nèi)心很反感預(yù)言你就繼續(xù)這么自私吧。你等著瞧吧，以后沒人會愿意跟你玩。你這種人是不會有朋友的你就會抱怨，從來不像自己解決問題。我都可以看到你十年后的樣子：還是有同樣的問題，孩子抱怨孩子反應(yīng)她說得對，我永遠也不會有什么出息我是可信的。我要證明她是錯的算了吧沒戲了

7、引導(dǎo)孩子合作的5項技巧描述。把你看到的事或問題描述出來給孩子提供信息用一個詞表述說出你的感受，注意不要談及孩子的品格或個性使用字條1.描述把你看到的事或問題描述出來在我們的指責(zé)下，孩子怎能有心思做事呢？如果我們只是把事情描述出來，那么孩子會更容易專心地把該干的事情干好。我們把問題向孩子描述出來，可以給孩子一個機會，告訴他該做什么2.給孩子提供信息告訴他信息比指責(zé)要容易接受得多。“誰喝完牛奶沒有放回冰箱“?”牛奶不放回冰箱會壞掉“”你這千金小姐可不可以幫我干點家務(wù)活“?”快吃晚飯了，你要是能把桌子擺好可就幫大忙了“。””不要畫在墻上要畫

8、在紙上“?！懊戆盐业拇矄味寂獫窳恕蔽覀儼研畔⑻峁┙o孩子，孩子通常會知道該做些什么。3.用一個詞表述有些時候，少能勝多。我叫你多少次了去換睡衣，你們卻一直在胡鬧。我們講好了看電視前要穿好睡衣，可你們都做了嗎？?“不要這樣