表情豐富的臉(二).doc

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1、《表情豐富的臉(二)》第(1)課時(shí)教學(xué)預(yù)案【教學(xué)內(nèi)容】表情豐富的臉(二)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物的臉部特征,能用不同的表現(xiàn)方法進(jìn)行描繪創(chuàng)作。??2、技能目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生利用多種材料綜合表現(xiàn)的能力。3、情感目標(biāo):體會(huì)動(dòng)物的豐富情感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命和大自然的熱愛之情?!净顒?dòng)方案】學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案調(diào)整與改進(jìn)活動(dòng)一:1、感知與體驗(yàn)。?(1)、欣賞《小豬寶貝》的精彩片段,觀察動(dòng)物擬人化的表情,聯(lián)想它們的心情。???(2)、嘗試用線條簡(jiǎn)單表現(xiàn)剛才觀察到的動(dòng)物表情。?(3)、摹仿自己畫的動(dòng)物表情,也可模仿其他的動(dòng)物。想像他們的心情。2、創(chuàng)作與表現(xiàn)。???(1)、介紹自

2、己準(zhǔn)備的動(dòng)物資料,討論不同的動(dòng)物,有哪些不的外貌特征。???(2)、觀察動(dòng)物圖片,引導(dǎo)觀察動(dòng)物不一樣的皮毛特征,選擇不同的繪畫工具和不同的線條來表現(xiàn)。??(3)討論“你將來如何表現(xiàn)動(dòng)物豐富的表情”?;顒?dòng)二:嘗試與創(chuàng)作嘗試完成一張表動(dòng)物特征及心情的臉。活動(dòng)三:個(gè)人評(píng)價(jià)相互評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)一、導(dǎo)入新課:欣賞總結(jié):出示一組動(dòng)物表情圖片,通過小組交流討論,你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生總結(jié):“動(dòng)物和人類一樣,有著一張表情豐富的臉。二、新授:活動(dòng)一:??1、感知與體驗(yàn)。???(1)、欣賞《小豬寶貝》的精彩片段,觀察動(dòng)物擬人化的表情,聯(lián)想它們的心情。???(2)、嘗試用線條簡(jiǎn)單表現(xiàn)剛才觀察到的動(dòng)物表情。?

3、??(3)、請(qǐng)學(xué)生摹仿自己畫的動(dòng)物表情,也可模仿其他的動(dòng)物。引導(dǎo)學(xué)生想像他們的心情。可以是張大了嘴打哈欠的大獅子,懶洋洋的小貓,瞪大眼睛的青蛙等。??2、創(chuàng)作與表現(xiàn)。???(1)、介紹自己準(zhǔn)備的動(dòng)物資料,討論不同的動(dòng)物,有哪些不的外貌特征。???(2)、觀察動(dòng)物圖片,引導(dǎo)觀察動(dòng)物不一樣的皮毛特征,教師請(qǐng)學(xué)生選擇不同的繪畫工具和不同的線條來表現(xiàn)。油畫棒適合粗糙的毛發(fā),短宙、密集的線條適合于光滑而鮮艷的表皮等。???(3)討論“你將來如何表現(xiàn)動(dòng)物豐富的表情”。提示:整個(gè)構(gòu)圖以臉部為主,使畫面形成中心構(gòu)圖的樣式。?活動(dòng)二:嘗試與創(chuàng)作嘗試完成一張表動(dòng)物特征及心情的臉??删C合運(yùn)用多種繪畫

4、工具,添加適合背景,生活環(huán)境或裝飾圖案等。???活動(dòng)三:在小組自行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行互評(píng),教師參與評(píng)價(jià)。三、課堂小結(jié):教師出示自己拍的動(dòng)物相片,學(xué)生自己喜歡的動(dòng)物拍一張照片。【教后反思】

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