線下觀評(píng)課活動(dòng)記錄模塊馮慶花.doc

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1、線下觀評(píng)課活動(dòng)記錄模板省湖北區(qū)域、學(xué)校西塞山區(qū)黃石磁湖小學(xué)學(xué)科語(yǔ)文活動(dòng)名稱(chēng)磨課時(shí)間2014-11-20主題、問(wèn)題奇特的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)形式集體觀課并評(píng)議主持人黃赫男參與人員全體語(yǔ)文老師活動(dòng)過(guò)程1，揭示課題。2，談話導(dǎo)入，提出要求。3、學(xué)生觀看視頻，思考問(wèn)題。4、舉一反三，學(xué)生試說(shuō)話。5、創(chuàng)編故事，點(diǎn)燃智慧火種。主要結(jié)論與建議老師們對(duì)這節(jié)課予以了客觀的評(píng)價(jià)，并提出了一些不同意見(jiàn)。建議：五年級(jí)的學(xué)生編寫(xiě)童話故事，要求學(xué)生仔細(xì)觀察，大膽想象，教師細(xì)致指導(dǎo)能幫助學(xué)生較好完成童話故事的編寫(xiě)。教給學(xué)生寫(xiě)具體的方法

2、。活動(dòng)反思與改進(jìn)這次磨課讓上課老師提高了教學(xué)實(shí)踐能力，聽(tīng)課老師在多次聽(tīng)課、評(píng)課中也不斷明確了語(yǔ)文作文教學(xué)研究要努力的方向，多涉獵理論知識(shí)，才能脫離教書(shū)匠的境界，成長(zhǎng)為研究型的教師。審核意見(jiàn)學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：日期: