線下活動記錄耿會芳.doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省河南省區(qū)域、學(xué)校濟(jì)源市太行路學(xué)校學(xué)科語文活動名稱《阿長與山海經(jīng)》時間20140325主題、問題如何訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息，初步概括內(nèi)容要點形式語文備課組集體研討主持人耿會芳參與人員全體語文教師活動過程1、講課人說自己這節(jié)課設(shè)計思路，以及自己對這堂課目標(biāo)完成情況的感覺；2、教研組成員討論這堂課的成敗，對這堂課的建議；3、研討如何讓學(xué)生掌握快速篩選信息概括出內(nèi)容要點。主要結(jié)論與建議結(jié)論：1、本堂課前給學(xué)生布置了預(yù)習(xí)作業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，讓學(xué)生借助字、詞典自學(xué)字詞，教學(xué)中有意想不到的收獲。2、精心的構(gòu)思，充分

2、的備課是非常有效果的，尤其在課堂語言的銜接上，只要舍得下功夫，肯定會有收獲。建議：1、駕馭課堂的能力急待加強(qiáng)。2、時間分配的還不夠好，沒有做到從容，鎮(zhèn)定?；顒臃此寂c改進(jìn)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的理解和需求，具有相應(yīng)的靈活性，我們的課堂應(yīng)該努力實現(xiàn)“仁者見仁，智者見智”，尊重學(xué)生的個體化體驗。逐步培養(yǎng)學(xué)生能夠欣賞他人對文本的見解，也能自由開放發(fā)表自己的見解，把語文教學(xué)的人文關(guān)懷扎扎實實落到實處。審核意見本節(jié)課的學(xué)生反應(yīng)速度和準(zhǔn)確性超乎教師的預(yù)計，節(jié)省了大量時間，提前完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員)：濟(jì)源市太行路學(xué)校（耿會芳）

3、姓名：耿會芳日期:20140325