課改周記（陳高）.docx

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1、科學(xué)課應(yīng)貼近學(xué)生生活——課改周記陳高我覺得課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)小學(xué)科學(xué)是一門生活化課程?？茖W(xué)源于生活，生活中又蘊含著科學(xué)。小學(xué)科學(xué)教學(xué)內(nèi)容十分貼近學(xué)生的生活實際，學(xué)生也感覺到許多生活中的現(xiàn)象蘊含著科學(xué)。教學(xué)內(nèi)容貼近生活也讓學(xué)生明白自然界中處處有科學(xué)，科學(xué)學(xué)習(xí)需要生活化?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅在課堂中，豐富多彩的課外活動也是科學(xué)教學(xué)不可缺少的部分，它能夠引導(dǎo)學(xué)生將課內(nèi)與課外結(jié)合，生活與科學(xué)結(jié)合。生活化的課外活動既鞏固擴(kuò)展了學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，促進(jìn)學(xué)生探究能力的發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。所以，課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該在課程性質(zhì)中明確小學(xué)科學(xué)是一門生活化的課程，這樣才能夠更好地明確

2、小學(xué)科學(xué)教學(xué)應(yīng)該走向生活化的方向，從而讓學(xué)生從生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在實踐中探究科學(xué)，將學(xué)習(xí)到科學(xué)知識運用到生活實踐，切實培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。只有這樣，才能真正的落實“以生活中的科學(xué)為邏輯起點”的科學(xué)課程理念，才能真正的做到“科學(xué)課程要從學(xué)生的認(rèn)知特點和生活經(jīng)驗出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情景中感受科學(xué)的重要性，了解科學(xué)與日常生活的密切關(guān)系，逐步學(xué)會分析和解決與科學(xué)有關(guān)的一些簡單的實際問題?！?/p>