崔爭(zhēng)艷校本研修活動(dòng)記錄表4.doc

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1、“國(guó)培計(jì)劃(2014)”—示范性教師工作坊高端研修項(xiàng)目參訓(xùn)學(xué)員校本研修活動(dòng)記錄表年度活動(dòng)編號(hào)：4號(hào)活動(dòng)主題以及要解決的問(wèn)題自我反思后第二次教學(xué)解決問(wèn)題：在第一次課堂教學(xué)觀(guān)摩及老師評(píng)課的基礎(chǔ)上，授課教師進(jìn)行反思后教學(xué)再設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。主持人崔爭(zhēng)艷主講人魏利蕊參加人員全體數(shù)學(xué)教師活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：2015年6月3號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室活動(dòng)方式與過(guò)程一、崔爭(zhēng)艷講本次活動(dòng)的意義及目的。通過(guò)上次的魏老師作課，大家集思廣益進(jìn)行評(píng)課，同時(shí)魏老師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。在大家的幫助下魏老師進(jìn)行教學(xué)再設(shè)計(jì)，這樣可以做到精益求精，把大家的教學(xué)水

2、平提高到一個(gè)新的境界和高度。二、魏利蕊老師再次授課《合理安排時(shí)間》。三、各教研組進(jìn)行再次評(píng)課。四、本次活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)魏老師的二次教學(xué)，大家一致認(rèn)為較上次有很大改變，課堂教學(xué)效果有明顯提高。教學(xué)再設(shè)計(jì)是教學(xué)反思的最終目的。通過(guò)對(duì)一節(jié)課從教材、教師、學(xué)生、教法、學(xué)法、問(wèn)題設(shè)計(jì)、練習(xí)題等諸方面的反思，得出新的教學(xué)規(guī)律、教法上如何創(chuàng)新、知識(shí)如何拓展、組織教學(xué)如何改進(jìn)，問(wèn)題設(shè)計(jì)是否有針對(duì)性和啟發(fā)性、練習(xí)設(shè)計(jì)是否有鞏固性和拓展性等等。及時(shí)記錄整理，去粗成精取其精華。進(jìn)行再梳理、再研究、再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)新。寫(xiě)出新的教學(xué)設(shè)計(jì)或案例，不斷升華，提高自身業(yè)務(wù)

3、質(zhì)量，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度。