邵俠個(gè)人自我診斷SWOT分析表.doc

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1、邵俠個(gè)人自我診斷SWOT分析表單個(gè)人自我診斷SWOT分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的Ｓ　我的優(yōu)勢(shì)能夠熟練掌握電子白板的操作，并能很輕松的制作課件應(yīng)用于教學(xué)中，現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)操作水平尚能自如應(yīng)對(duì)教學(xué)。Ｗ　我的劣勢(shì)對(duì)于制作課件時(shí)，有需要用動(dòng)畫的，還稍有困難。Ｏ　我面臨的機(jī)遇信息化教學(xué)時(shí)代來臨，網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的搭建，使課堂教學(xué)向信息化邁進(jìn)。Ｔ　我遇到的挑戰(zhàn)如何熟練掌握計(jì)算機(jī)信息應(yīng)用技術(shù)，并能在課堂中靈活的運(yùn)用。使課堂變得更充實(shí)、豐富。分析結(jié)論結(jié)合上述分析，我在現(xiàn)有的內(nèi)外部環(huán)境下，如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)利用機(jī)會(huì)？如何克服弱勢(shì)，應(yīng)對(duì)威脅？多學(xué)習(xí)一些

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，提高自身計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，掌握一些教學(xué)必備軟件的實(shí)用技能，能夠把微課教學(xué)深入到平時(shí)的教學(xué)中，學(xué)習(xí)教學(xué)動(dòng)畫制作方法，更好的為教學(xué)服務(wù)。