資源描述：
《個(gè)人自我診斷SWOT分析表_.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ 優(yōu)勢(shì)Ｗ 劣勢(shì)1、熱愛學(xué)生，樂于和學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)，了解學(xué)生的想法；2、積極參加教學(xué)實(shí)踐，理論學(xué)習(xí)，樂于向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教；3、工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心；4、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng)。1、有敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè)。作為一名年輕教師，有很高的熱情投入到工作中去。2、熱愛本職工作，并愿付出努力。能夠深入了解學(xué)生，多站在學(xué)生的思維角度去管理和幫助學(xué)生。3、工作認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能全心全意地投入工作。4、精力有限；還需
2、要提高自己的專業(yè)素質(zhì).1、年輕的教師相對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)來說比較欠缺。2、專業(yè)理論知識(shí)比較匱乏，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也不足。開展教育教學(xué)工作時(shí)有想的不夠周到的問題。3、有時(shí)不能及時(shí)的反思自己的課堂，理性的思考工作中出現(xiàn)的問題1、有敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè)。作為一名年輕教師，有很高的熱情投入到工作中去。2、熱愛本職工作，并愿付出努力。能夠深入了解學(xué)生，多站在學(xué)生的思維角度去管理和幫助學(xué)生。3、工作認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能全心全意地投入工作。4、精力有限；還需要提高自己的專業(yè)素質(zhì).1、年輕的教師相對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)來說比較欠缺。2、專業(yè)理論
3、知識(shí)比較匱乏，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也不足。開展教育教學(xué)工作時(shí)有想的不夠周到的問題。3、有時(shí)不能及時(shí)的反思自己的課堂，理性的思考工作中出現(xiàn)的問題1、有敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè)。作為一名年輕教師，有很高的熱情投入到工作中去。2、熱愛本職工作，并愿付出努力。能夠深入了解學(xué)生，多站在學(xué)生的思維角度去管理和幫助學(xué)生。3、工作認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能全心全意地投入工作。4、精力有限；還需要提高自己的專業(yè)素質(zhì).1、年輕的教師相對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)來說比較欠缺。2、專業(yè)理論知識(shí)比較匱乏，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也不足。開展教育教學(xué)工作時(shí)有想的不夠周到的問題。3、有
4、時(shí)不能及時(shí)的反思自己的課堂，理性的思考工作中出現(xiàn)的問題1、工作時(shí)間較短，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足；2、課堂教學(xué)中用語還不夠風(fēng)趣幽默，缺乏一定的調(diào)控能力。外部（環(huán)境）Ｏ 機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ 威脅（挑戰(zhàn)）1、身邊有很多有經(jīng)驗(yàn)的教師，可以得到優(yōu)秀教師的點(diǎn)撥指導(dǎo)；2、積極參加各級(jí)各類的課題研究活動(dòng)；3、領(lǐng)導(dǎo)重視教改，為老師創(chuàng)造了便利條件。1、缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自身的教學(xué)水平還需加強(qiáng)；2、學(xué)情分析不到位，駕馭課堂的能力還需進(jìn)一步提高。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）1、珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；2、多
5、看視頻，參加教研活動(dòng)，攥寫反思，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格；3、積極參加各種培訓(xùn)及比賽，促進(jìn)自己的成長。1、努力學(xué)習(xí)應(yīng)用我校推進(jìn)的“六步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式；2、多讀書、多學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)素養(yǎng)；2、積極研討，不斷創(chuàng)新，虛心向周圍前輩學(xué)習(xí)；3、利用好網(wǎng)絡(luò)資源，觀摩名師課堂，提高課堂效率。1、積極進(jìn)行課改，讓學(xué)生做回課堂的主人；2、不被傳統(tǒng)的教育理念束縛，更新觀念，提高課堂實(shí)效性。
