王肇梅個(gè)人自我診斷SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任感強(qiáng)。2、積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)。3、對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，積極幫助。1、年齡大記憶力差2、缺少藝術(shù)細(xì)胞外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）1、學(xué)校搭建了許多教師展示的平臺(tái)。2、年輕有為的老師比較多，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）處理突發(fā)事件的處理二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）１、提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的教師。２、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。Ｓ——停（劣勢(shì)）做一名“善于反思

2、、勤于積累”的老師，對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）1、積極參加各種教科研活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，提高自己。2、積極參加學(xué)校組織的各類講座進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)?？朔卸杷枷搿?/p>