中班音樂勇敢的孩子教案反思.doc

《中班音樂勇敢的孩子教案反思.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人對勇敢的孩子的教

2、案的思考勇敢的孩子們對中班音樂教學(xué)計劃的反映主要包括活動目標(biāo)，活動和困難，活動過程，活動的反映等，學(xué)會唱歌《勇敢的孩子》，理解歌詞內(nèi)容，以及愿意以不怕寒冷和堅持運(yùn)動的精神來鼓勵自己，適合幼兒園老師。讓我們看一下勇敢的孩子們的教學(xué)計劃?；顒幽繕?biāo)：1，學(xué)會唱歌《勇敢的孩子》，了解歌詞內(nèi)容。2.我愿意以不怕感冒和堅持鍛煉的精神來鼓勵自己。3.通過聽音樂，圖片和整體動作來幫助孩子理解歌詞。4.最初學(xué)會唱歌唱歌。5.樂于參加音樂活動，體驗音樂活動帶來的快樂。繁重而艱巨的活動：學(xué)會唱歌《勇敢的孩子》，了解歌詞內(nèi)容。我愿意以不懼怕寒冷和運(yùn)動的精神來鼓勵自己。活動程序：首先介紹一下主題二，兒童溝通幼兒彼此交流

3、戶外運(yùn)動的感覺。三，欣賞歌曲1.欣賞歌曲的第一段。你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作

4、所為能有一針見血的評價你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血

5、的評價你是我語錄人2.欣賞歌曲的第二段。3.老師將演唱歌曲完成一兩次。第四，孩子學(xué)會唱歌。1.引導(dǎo)孩子們跟隨老師的聲音，模仿風(fēng)的“呼”聲，演唱歌曲的旋律，并以節(jié)奏搖擺身體，感受歌曲的旋律和節(jié)奏。2，孩子和歌曲要重復(fù)幾次。3.請孩子們討論：歌曲的前兩個句子以個人或分組形式唱歌的區(qū)別是什么，鼓勵孩子根據(jù)自己的理解來表達(dá)。4，請小朋友在表演動作的同時播放歌曲，表現(xiàn)出冬天的精神，不怕寒冷，勇敢運(yùn)動。5.要求孩子給歌曲命名?；顒臃此迹撼藢W(xué)習(xí)這首歌外，讓孩子們愿意以不怕受涼和鍛煉的精神鼓勵自己是更重要的。許多孩子不喜歡在天氣寒冷時做早操。讓孩子們通過這首歌來享受鍛煉是最重要的。該活動最初也達(dá)到了這樣的效

6、果。你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人