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《中班美術(shù)活動(dòng)教案：讓人快樂的球教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人
2、中班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃：快樂的球教學(xué)計(jì)劃中班藝術(shù)活動(dòng)的球類教學(xué)計(jì)劃主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過程，活動(dòng)反映等內(nèi)容。嘗試使用不同的繪畫工具在紙盒上創(chuàng)建，合理使用用過的紙盒，并體驗(yàn)紙盒的重復(fù)使用。這種樂趣適合幼兒園老師參加中班藝術(shù)活動(dòng)班?？靵砜纯纯鞓非蚪虒W(xué)計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)1.嘗試使用不同的繪畫工具在紙盒上大膽地創(chuàng)建。2.合理使用用過的紙盤，體驗(yàn)回收紙盤的樂趣。3.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。4.讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立，獨(dú)立和創(chuàng)造力的能力。5.引導(dǎo)幼兒豐富輔助材料，培養(yǎng)大膽的創(chuàng)新能力。活動(dòng)程序一是進(jìn)口活動(dòng)。1.老師指導(dǎo)孩子觀察老師制作的快樂球。老師：今天，老師給您帶來了美麗的東西。你怎么看？2.這個(gè)美
3、麗的快樂球。是老師用過紙和皺紋紙。你也想學(xué)習(xí)嗎？其次，觀察老師制作的快樂球的例子。老師：'問題：這是什么？是什么造的？“孩子回答了老師的問題，老師得出了一個(gè)結(jié)論：這是由紙和皺紋紙制成的花球。你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂
4、的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂
5、的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人第三，介紹生產(chǎn)方法。1.老師：讓我們?nèi)〕黾埡泻涂U紙色帶，然后在紙盒上粘貼一圈粘貼，最后將縐紙色帶粘貼在紙盒周圍。2.老師分發(fā)制作的材料，然后將孩子們分組進(jìn)行制作操作。四，育兒1.孩子自己做，老師指導(dǎo)有困難的孩子做。注意使用剪刀的安全問題和教室的衛(wèi)生問題。5.展示你的作品。邀請(qǐng)幼兒與同齡人交換作品?；顒?dòng)反思贈(zèng)送的快樂球吸引了幼兒的注意力，并激發(fā)了他們的制作欲望。在老師的講解和示范中，孩子觀察并
6、討論生產(chǎn)過程。我提供了很多材料來指導(dǎo)幼兒使用紙盤進(jìn)行生產(chǎn)?；顒?dòng)中使用的皺紙被粉碎成小球。大多數(shù)孩子的動(dòng)手能力和精細(xì)動(dòng)作都在逐步提高。小球很明顯。在制作時(shí)，每個(gè)孩子都需要老師的擺布。幫助可以完成。你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你
7、快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人
