中班美術(shù)活動教案:快樂的企鵝教案.doc

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1、你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是

2、對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人中班美術(shù)活動教案:快樂的企鵝教案中班美術(shù)活動的快樂企鵝教學(xué)計劃主要包括教學(xué)目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,以及協(xié)同繪畫的樂趣,讓孩子學(xué)會畫企鵝的正面形象,并嘗試畫畫。企鵝的面孔各不相同,適合幼兒園老師。看看快樂的企鵝課程計劃。教學(xué)目標(biāo):1.體驗合作繪畫的樂趣。2.讓孩子學(xué)會畫企鵝的正面圖像,并嘗試畫企鵝的不同面孔。3.嘗試大膽繪畫并以對稱方式進(jìn)行裝飾。4.創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱的平衡之美。5.讓孩子體驗獨(dú)立,獨(dú)立和創(chuàng)造力的能力?;顒訙?zhǔn)備:CD,膠帶,白皮書,刷子等活動程序:1.進(jìn)入活動場地

3、。老師:今天,老師要帶孩子們?nèi)ツ蠘O去看企鵝寶寶。你想去那里嗎?(播放音樂《小企鵝真漂亮》,老師和年輕人唱歌并跳入活動室。)2.導(dǎo)入:查看“小企鵝Bobo出生”(小企鵝出生的幻燈片)的過程,這引起了幼兒的興趣。答:老師:好的,讓我們看一下小企鵝。老師放了剪輯。你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的

4、眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語

5、錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人B.老師:孩子們,我只是請你看電影。誰會告訴老師小企鵝波波來自哪里?(企鵝蛋)C.老師:波浪如何從蛋殼中出來?它首先從哪里出來?(腳,頭,翅膀)它的眼睛和嘴巴是什么?它穿什么樣的“衣服”?3.玩

6、“企鵝變”游戲,學(xué)習(xí)兒童歌曲,并感受企鵝的特征。答:老師背誦這首歌,并帶著孩子的動作圖像來表達(dá)小企鵝的特征。老師:原來那只小企鵝已經(jīng)從企鵝蛋里變了。讓我們上一堂課,好嗎?首先,我們的孩子首先像老師一樣把自己變成了企鵝蛋。(老師示范,孩子們和老師一起學(xué)習(xí)。)師生:做動作時唱歌:'小腳踩著一步,小頭伸出,眼睛黑而圓,嘴巴尖而尖,拍打小翅膀,戴上愛情帽,穿上黑色西裝,我的企鵝真的很漂亮?!癇.鼓勵幼兒聽音樂,同時做各種動作來表達(dá)不同形式的企鵝。如:跳舞,釣魚,游泳等老師:那只小企鵝出來了嗎?讓我們隨著音樂跳舞,一起跳舞吧!C.播放歌曲小企鵝

7、真漂亮。老師通過改變企鵝的翅膀,腳和頭的方向來引導(dǎo)孩子表達(dá)企鵝的不同形式。4.嘗試在橢圓上添加圖片。A.拿出企鵝蛋,引導(dǎo)孩子背誦歌曲,然后老師畫畫。你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快

8、樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人你是我語錄總有某一段路,只能

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