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《中班科學(xué)好玩的磁鐵教案反思.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄
2、人重新思考中班科學(xué)樂趣的磁鐵教學(xué)計(jì)劃中班科學(xué)磁鐵科學(xué)教學(xué)計(jì)劃的反思主要包括活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,延伸活動(dòng),活動(dòng)反思等內(nèi)容。它能感知磁鐵吸收磁鐵的現(xiàn)象,喜歡與磁鐵一起玩,并試圖利用磁鐵的特性來解決生活和游戲。該問題適合幼兒園教師參加中班科學(xué)活動(dòng)班??靵砜纯从腥さ拇盆F課程計(jì)劃。活動(dòng)目標(biāo):1.感知磁鐵吸收磁鐵的現(xiàn)象,喜歡與磁鐵一起玩。2.嘗試?yán)么盆F的特性來解決生活和游戲中的問題。3.培養(yǎng)幼兒探索興趣和思維能力。4.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,并愿意大膽地探索和試驗(yàn)。5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:每組材料的快速磁鐵(包括塊,塑料管,雪花,紙夾,鑰匙,硬幣,玻璃珠,小剪
3、刀,瓶蓋,布,紙,鐵夾,吊墜等)活動(dòng)程序:1.展示魅力并帶領(lǐng)主題老師:今天,老師帶給您一個(gè)新朋友(展示魅力)。你知道嗎?請(qǐng)?jiān)谛屡笥衙媲氨容^木材和塑料,看看它們是否不同。簡(jiǎn)介:這個(gè)新朋友不僅僅消耗塑料和木材。它有一個(gè)很好的名字叫磁鐵(孩子們會(huì)重復(fù)),這特別有趣。你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包
4、括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,
5、包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人2.兒童發(fā)現(xiàn)活動(dòng)老師:磁鐵特別有趣。您會(huì)發(fā)現(xiàn)它有很多秘密。今天,老師為孩子們準(zhǔn)備了很多東西。請(qǐng)?jiān)囈辉?。孩子?dòng)手操作,老師的游覽指導(dǎo)。老師:剛才,孩子們過得很愉快。您找到了什么并舉起了手?問題:磁鐵可以容納什么?你不能吸東西嗎?簡(jiǎn)介:磁鐵將吸引鐵制品,磁鐵將吸引鐵。在正常情況下,我們也稱其為磁鐵礦。磁鐵可以容納鐵制的東
6、西,鐵也不能被吸住。3.自由操作:在課堂上四處尋找可以被磁鐵吸引的物體和玩具。4.運(yùn)用大腦尋找方法(1)搶救汽車-一個(gè)粗心的孩子將他的玩具汽車扔進(jìn)了金魚缸?,F(xiàn)在請(qǐng)孩子們找到一種方法來挽救它。(不能直接使用)(2)老師要在鐵板上放兩張漂亮的圖畫供孩子們看,但是已經(jīng)老了,我該怎么辦?(3)當(dāng)老祖母縫制衣服時(shí),她不小心將針頭掉在了地上。祖母找到時(shí)找不到。她非常著急,要求孩子們幫助我找到解決方案。5.自制磁鐵玩具-跳舞的兔子。讓幼兒更深入地體驗(yàn)磁鐵的力量。(1)在示例中,老師演示了跳舞的兔子。(孩子很好奇。)(2)引導(dǎo)孩子探索:如何使兔子動(dòng)起來?(孩子們可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)自由討論。)
7、你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,