幼兒園小班教案《動物歌》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學計劃《動物歌》帶反思小班教學計劃《動物歌》包括對小班語言教學活動的反思，使孩子能夠訓練他們的口語能力和語言表達能力，引導孩子認識動物的顏色，創(chuàng)作以動物顏色為主題的兒童歌曲，以及激發(fā)孩子們熱愛動物的情感?？纯?03010幼兒園班上對課程計劃的反思?；顒幽繕耍?.引導幼兒了解動物的顏色，并根據(jù)動物的顏色創(chuàng)作兒童歌曲。2.培養(yǎng)孩子的口語能力和語言表達能力。3.激發(fā)孩子們熱愛動物的情感。4.理解故事中包含的道德和哲學。5，通過老師大聲朗讀，讓孩子閱讀并參與情感，讓孩子感知孩子的歌聲?；顒訙蕚洌?，圖片-有色和無色的青蛙，熊，兔子，狐貍等；2，頭飾-青

2、蛙，兔子，熊，狐貍?；顒映绦颍阂?，進口1.老師：孩子們，老師今天邀請了幾個好朋友給您。是誰呀？2，老師又出現(xiàn)了一張無色的動物圖片供孩子們觀察讓孩子先告訴動物，然后讓孩子說動物的顏色。如果孩子是對的，請顯示有色動物的照片。二，孩子們的歌1.老師指導孩子根據(jù)動物的顏色創(chuàng)作歌曲。（1）老師：孩子們，你看到這些動物今天剛過生日，讓我們?yōu)樗麄冏龅谝皇赘瑁脝?？?）老師：首先編輯青蛙。老師指導孩子：什么動物是綠色的？讓孩子們說：青蛙青蛙是綠色的。然后鼓勵孩子把“什么動物是綠色的，青蛙青蛙綠色的青蛙”串在一起。2.老師問：什么動物是黑暗的？讓孩子們說：熊是黑的和黑的。

3、老師:的孩子真棒。讓我們將剛剛編譯的兒童歌曲放在一起。老師鼓掌說：什么動物是綠色的？青蛙青蛙是綠色的，什么動物是黑暗的？熊是黑的。3，為兔子做歌請讓孩子們編輯。老師要求孩子寫下第一句話：什么動物是徒勞的？請讓另一個孩子說：兔子兔子是白色的。4，老師：孩子們，你看，青蛙，熊，兔子，有兒童歌曲，狐貍也想加入兒童歌曲團隊，快，讓我們快點給狐貍一塊。鼓勵年幼的孩子對狐貍聽從上面的句子。5，請小朋友嘗試將以上四首動物歌曲串成一串6，輕拍小手，再次集體唱孩子的歌三，做游戲1.老師把頭飾發(fā)給孩子們。2.告訴孩子們玩游戲的規(guī)則：當老師說這些動物是綠色的時，戴著青蛙頭飾的孩

4、子們應該站起來。并說：青蛙青蛙綠色。其他孩子坐在那里，不能動彈。第四，老師展示了幾種可愛動物的照片，以刺激孩子們保護動物的情緒?；顒宇~外資訊：讓孩子們回家和爸爸媽媽一起唱歌，并告訴爸爸媽媽愛動物而不是吃動物。教學反思：年幼的孩子非常感興趣，可以積極回答老師的問題，但是在孩子討論的這個階段，我應該為孩子創(chuàng)造一個可以體驗的場景。我將研究更多和學習更多，以便將來的教學活動可以更好。百科全書：動物分類學家根據(jù)動物的各種特征（形態(tài)，細胞，遺傳，生理，生態(tài)和地理分布等）對動物進行分類，并將動物分為六大類，即門，類，頭，科，屬，種類。