幼兒園大班教案《有趣的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃《有趣的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)》帶反思大班《有趣的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)》課對大班的藝術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了反思，使幼兒學(xué)習(xí)表達(dá)人體的結(jié)構(gòu)和動(dòng)力學(xué)，了解人體的動(dòng)力學(xué)以及關(guān)節(jié)在肢體運(yùn)動(dòng)中的重要作用，并體驗(yàn)到平衡帶來的美感。在創(chuàng)建過程中顏色和圖案的對稱性。來看看帶有反思性教學(xué)計(jì)劃的幼兒園班級(jí)《有趣的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)》。活動(dòng)目標(biāo)：1.了解人體動(dòng)力學(xué)以及關(guān)節(jié)在肢體運(yùn)動(dòng)中的重要作用。2.學(xué)習(xí)表達(dá)人體的結(jié)構(gòu)和動(dòng)力學(xué)。3.體驗(yàn)創(chuàng)作過程中色彩和圖案對稱帶來的平衡之美。4，體驗(yàn)想象力，創(chuàng)造各種幸福的圖像。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.人物不同動(dòng)作的照片

2、。2，兒童活動(dòng)材料《美術(shù)》第9頁《有趣的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)》彩色筆。活動(dòng)程序：首先，師生們共同介紹了法律，引出了這一主題。1，孩子們讓我們跟隨好音樂，鍛煉它！老師和學(xué)生一起努力使節(jié)奏。2.孩子們，運(yùn)動(dòng)后感覺如何？3.鼓勵(lì)幼兒嘗試主要關(guān)節(jié)的活動(dòng)，并討論由不同活動(dòng)引起的不同動(dòng)作，例如：肩膀下垂，抬起，來回?cái)[動(dòng)，前后伸展。二，運(yùn)動(dòng)小人1.觀看圖片，讓孩子觀察運(yùn)動(dòng)中的人體姿勢。請讓孩子說出各種手勢。2.模仿圖片中人物的動(dòng)作。三，彩色小人1.要求幼兒用顏色來表達(dá)姿勢，不要重復(fù)動(dòng)作姿勢，只需要表達(dá)類似于剪影的人體結(jié)構(gòu)，就

3、不必畫面部特征。2.提醒孩子注意人體的比例和顏色。3.在繪畫過程中，可以隨機(jī)展示單個(gè)孩子的作品，以啟發(fā)其他孩子。4.針對個(gè)別孩子的問題和困惑，老師演示了個(gè)別輔導(dǎo)。四，裝飾背景1.討論：運(yùn)動(dòng)反派有這么多種顏色，那么如何繪制背景呢？如何使小人在圖片中更明顯？2.確認(rèn)并鼓勵(lì)孩子們的想法，選擇每個(gè)人都同意完成背景裝飾的方式。五，兒童作品展課后反思：在體育主題中，逐漸激發(fā)了兒童對進(jìn)行這些體育運(yùn)動(dòng)的興趣。然后，我介紹了今天的內(nèi)容。我展示了一些運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)，讓孩子們觀看不同的運(yùn)動(dòng)形式，讓孩子們和您旁邊的孩子談?wù)撃?/p>

4、待的運(yùn)動(dòng)。該鏈接不僅允許幼兒彼此共享，還可以通過交流鍛煉兒童的口頭表達(dá)能力。然后我展示了這些材料并進(jìn)行了演示，以使孩子們清楚地知道，大多數(shù)孩子都可以畫它們。但是在此過程中，孩子們很高興，同時(shí)嘗試使用身體做運(yùn)動(dòng)的姿勢，同時(shí)畫出這些姿勢。最后，展示交流作品。《綱要》指出：“提供表達(dá)自由的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)兒童以不同的藝術(shù)形式表達(dá)自己的情感，理解和想象力，尊重每個(gè)孩子的思想和創(chuàng)作，確認(rèn)并接受他們獨(dú)特的審美感受和表達(dá)，分享他們的創(chuàng)作快樂。``所以我在這次活動(dòng)中做到了：這項(xiàng)活動(dòng)以詢問為中心，并鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地使用自制

5、的設(shè)備進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。注意培養(yǎng)孩子探索思維的能力。實(shí)現(xiàn)幼兒的情感教育。缺少的是引導(dǎo)幼兒充分利用他們的想象力和創(chuàng)造性地繪畫的理想選擇。作品的畫面很單調(diào)，不夠豐富。由于兒童的個(gè)體差異，不同發(fā)育水平兒童的繪畫能力差異不足以給予指導(dǎo)。簡而言之，這次活動(dòng)之后，我認(rèn)為這對我自己是一個(gè)很大的提升和進(jìn)步，使我意識(shí)到老師應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)并提高他們的教學(xué)水平。小百科全書：鍛煉是一項(xiàng)涉及身體力量和技能的行為活動(dòng)，受一組規(guī)則或習(xí)慣約束，通常具有競爭性。沒有沒有移動(dòng)的對象，也沒有離開該對象的移動(dòng)。