幼兒園大班教案：有趣的撲克牌（通用）.doc

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1、幼兒園大班課程計劃：有趣的撲克牌活動目標1.了解撲克牌并根據(jù)撲克牌的特點對其進行分類。2，通過猜謎游戲，培養(yǎng)孩子的逆向思維和思維的流暢性和敏捷性。3.在游戲中，培養(yǎng)孩子的合作意識，提高孩子們合作完成任務(wù)的能力。4.感受操作帶來的游戲體驗的樂趣?；顒訙蕚錄]有一套撲克牌?；顒映绦蚴紫龋罁淇伺?，進口活動（1）孩子，看，這是什么？（撲克牌）（2）老師給你發(fā)了一組卡片（J，Q，K除外）。請觀察并查看撲克牌上的內(nèi)容？規(guī)則是什么？（引導(dǎo)孩子獨立探索并發(fā)現(xiàn)法律）（3）教師可以及時指導(dǎo)：撲克牌上有什么？（數(shù)字）他們有幾個人？除了數(shù)字之外還有什么顏色？（紅黑）相同的顏色，相同的圖案？（梅花，方形，紅桃，黑

2、桃）（4）摘要：每張牌都是有序的，按1-10號排列。同一號碼上有四種模式：撲克牌上的模式數(shù)量和數(shù)字相對應(yīng)。2，分類游戲（1）老師：最初，卡片有不同的數(shù)字，不同的顏色和不同的圖案。那么今天讓我們玩一個積分游戲，好嗎？（2）請為每個孩子拍10張卡片以查找功能并對其進行分類。（3）育兒操作（4）讓孩子說：你如何分裂？為什么會這樣？（鼓勵幼兒提出不同的觀點）二，撲克牌紙牌（團隊合作游戲）1.為每個孩子打10張牌，小組將討論并執(zhí)行撲克紙牌2.意見建議：（1）兩種顏色（2）按四種模式（3）按升序排列（4）單號和雙號（5）以團體合作的形式3，小孩操作，老師導(dǎo)游指導(dǎo)該小組的代表介紹了龍的法律三，撲克猜測次數(shù)（

3、兩人合作游戲）老師：接下來，讓我們玩撲克游戲。我們需要兩個好朋友一起工作。你想玩嗎？2.介紹游戲規(guī)則：一個孩子拿一張同樣花色的“1-10”撲克牌，洗牌，另一個孩子拿起一張并藏起來。第一個孩子猜到了哪張卡被隱藏了。3，老師示范，孩子的常用搜索方法4，孩子操作，輪流游戲