小班印染畫教案：美麗的手帕.doc

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1、小班印染課程計(jì)劃：漂亮的手帕1.了解幾對相似的顏色：紅色和粉紅色，橙色和黃色，深綠色和淺綠色，深藍(lán)色和淺藍(lán)色。2.最初嘗試使用漸變色打印。3.激發(fā)孩子對色彩的興趣。活動準(zhǔn)備1.知道紅色和粉紅色，橙色和淺黃色，深綠色和淺綠色，深藍(lán)色和淺藍(lán)色，并正確命名它們。2,8彩色寶貝卡;磁帶，錄音機(jī)。3，孩子的手中有一個(gè)'彩色寶貝'胸部;每組紅色和粉紅色，橙色和淺黃色，深綠色和淺綠色，深藍(lán)色和淺藍(lán)色涂料;手刷，紙巾?；顒映绦蚴紫?，顏色相同。1.老師：很多顏色的寶寶今天來我們的?。?）班看，寶寶是什么顏色，孩子的集體閱

2、讀。2，老師帶了一個(gè)'紅寶寶'：'一個(gè)紅寶寶，它說：我的好朋友看起來非常像我，看看，誰是我最喜歡的，請幫我看看。'孩子們發(fā)現(xiàn)粉紅色。'好朋友，牽著手，抱著擁抱。'老師展示了兩個(gè)嬰兒的動作。2.使用相同的方法查找其他三對相似的顏色。二，觀察手帕印染方法。1，老師出了例子：看，寶寶的顏色跳到了手帕上，他們穿得多漂亮！他們怎么打扮？老師演示了手帕的印染方法。老師：這么漂亮的手帕裝飾得怎么樣？讓我們來看看。將方形餐巾折疊成三角形-將折疊的餐巾紙的顏色分別打碎-輕輕打開。第三，孩子們集體回憶印染的步驟，討論需要注

3、意的地方。1.鉍色素的時(shí)間不宜過長。2.打印和染色后打開時(shí)輕輕緩慢。四，孩子染手帕，老師指導(dǎo)1.鼓勵幼兒大膽打印。2.為能力較弱的幼兒提供適當(dāng)?shù)膸椭?.鼓勵幼兒在打開時(shí)害怕困難，并堅(jiān)持做一件事。第五，顯示工作。1.把孩子的工作放在桌子上，小孩們把他們的作品介紹給同伴，并談?wù)勊麄兿矚g哪一個(gè)，為什么？2.為你最喜歡的作品頒發(fā)獎?wù)隆?/p>