小班美術(shù)教案:印染手帕.doc

小班美術(shù)教案:印染手帕.doc

ID:59792987

大?。?6.50 KB

頁數(shù):4頁

時間:2020-11-24

小班美術(shù)教案:印染手帕.doc_第1頁
小班美術(shù)教案:印染手帕.doc_第2頁
小班美術(shù)教案:印染手帕.doc_第3頁
小班美術(shù)教案:印染手帕.doc_第4頁
資源描述:

《小班美術(shù)教案:印染手帕.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫

1、幼兒教育:________小班美術(shù)教案:印染手帕姓名:______________________班級:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共4頁小班美術(shù)教案:印染手帕小班美術(shù)教案:印染手帕[教學目標]1、學習用折疊的方法印染手帕,感受印染作品的美。2、養(yǎng)成細心,認真的操作習慣,體驗成功的快樂。[教學準備]1、每桌兩盒顏料,一塊洗毛巾,地板革若干塊,襯衣盒若干個。2、范例3---4幅,白色餐巾紙若干。3、幼兒成半圓形坐在地毯上。[教學過程]一、欣賞范例,感受印染作品的美。1、

2、這些手帕美嗎?美在什么地方?2、幼兒進行自由講述。二、觀察印染手帕的方法1、這么漂亮的手帕是怎么裝飾出來的呢?我們來看一看。2、師示范印染手帕的方法。將正方形的餐巾紙對折三次成三角形將對折好的餐巾紙的各個部位分別醮一下顏色輕輕地打開。第3頁共4頁三、幼兒集體回憶印染的步驟,討論需要注意的地方。1、蘸顏料的時間不要太長。2、印染后打開時要輕輕的、慢慢的。四、幼兒操作染手帕,師巡回指導。1、給能力弱的幼兒適宜的幫助。2、提醒幼兒注意衛(wèi)生,不弄臟衣服。五、講評:將幼兒作品放在襯衣盒中,幼兒圍坐在作品周圍。1、激發(fā)幼兒的成功感。2、你喜歡哪一塊手帕

3、?為什么?3、師表揚講衛(wèi)生、操作認真、不怕困難的小朋友。第3頁共4頁幼兒教育本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第4頁共4頁

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。