小班手工《印染手帕》.doc

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1、幼兒園小班藝術領域：印染手帕（手工）活動目標　　1、幼兒學習掌握印染的方法　　2、幼兒能夠自己動手印染手帕　　3、幫助幼兒體驗成功的快樂?！　』顒訙蕚洌骸　∶孔浪暮蓄伭?，一塊濕毛巾，墊子，大泡沫板(陳列幼兒作品)。紙巾若干　　活動過程：　　一、導入：教師出示范例，引起幼兒興趣?！　〗裉旖處煄砹藥讐K漂亮的手帕，你們想看嗎?　　二、展開：　　1、教師請幼兒觀察范例，引導幼兒講講、猜猜是如何做出來的?！　。?）制作這個手帕用到什么？顏色怎么跑到上面去的？　?。?）紙巾怎么樣才能讓顏色跑到紙巾上呢？　　2、老師簡單示范，講解印染方法，示范后請幼兒講講是

2、怎么做出來的?教師最后一次故意蘸得多一點，請幼兒想一想顏料為什么會滴下來?！　?1)蘸顏料的時間不能太長?！　?2)打開時小心慢一點，不弄壞作業(yè)紙?！　?、幼兒染手帕，教師指導　　(1)鼓勵幼兒大膽印染?！　?2)幫助能力較弱的幼兒完成作業(yè)?！　?3)提醒幼兒不弄臟衣服?！　?4)鼓勵幼兒在打開時不怕困難，堅持做完一件事?！　?、講評(將幼兒作品平放在泡沫板上，幼兒圍坐在周圍)　今天，我們每人都印染了手帕，你們覺得你們印染的手帕美嗎?老師也覺得你們的手帕很美，你們印出了這么美麗的手帕，心理怎么樣?你們想把這么美麗的手帕送給誰呢?　這么漂亮的手帕你

3、想用來做什么呢?