小班美術(shù)活動教案：剪貼一瓶花教案(附教學反思).doc

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1、小班藝術(shù)活動課程計劃：刮一瓶花教學計劃（帶教學反思）小班藝術(shù)活動剪貼一瓶花教學計劃（帶教學反思）主要包括活動來源，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學習沿著輪廓線切割線條和弧線的技巧，學會均勻涂抹糊狀物和按壓方法，保持屏幕清潔，培養(yǎng)良好的操作習慣，適合幼兒園教師參加小班藝術(shù)活動課，快來看看剪貼簿的花卉。活動來源：孩子們看著我切出長長的柳條，美麗的花朵，飛翔的蝴蝶，剪掉它們，看著孩子們渴望的眼睛，以為他們學會了在區(qū)域活動中安全地使用。剪刀，所以我根據(jù)孩子們的實際情況設計了《一瓶花》活動，以滿足孩子們對“我想學習”的渴望。活動目標：1.學習沿輪廓切割線條和弧線的技巧。2.學會均

2、勻涂抹均勻涂抹，保持圖片清潔，養(yǎng)成良好的操作習慣。3.培養(yǎng)孩子只能操作手的能力，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同齡人之間大膽溝通。4.引導幼兒用輔料充實工作，培養(yǎng)大膽創(chuàng)新能力。5.讓孩子體驗獨立，獨立和創(chuàng)造性的能力?；顒訙蕚洌河懈鞣N各樣的蠟紙，繪圖紙，剪刀和半形藍色蠟紙切割的花。粘貼，抹布。一個例子?；顒映绦颍?，出于例子，引導孩子觀察：'孩子，這瓶花看起來不錯？猜猜老師用它做了什么方法？“請讓孩子們討論。2，老師解釋了示范打開剪刀，左手用半圓形藍色蠟紙，右手拿剪刀，沿著輪廓剪開花瓶，關(guān)上剪刀，然后將紙放在一個小盆里。將切好的花瓶放在繪圖紙的中間，取出五顏六色的花朵，放在花瓶頂部，放上一瓶漂亮的

3、花，然后將漿糊均勻地涂在花瓶和花的另一側(cè)，把它放回原位。把它放在你的手掌上。用抹布擦拭桌子并洗手。育兒操作（1）提醒孩子在切割時直立，剪刀尖端向前，注意安全，剪刀和剪紙可以在切割后放在一起。（2）粘貼在花瓶和花的對面，均勻涂抹。（3）鼓勵幼兒大膽地用各種顏色的花朵粘貼并涂上一瓶五顏六色的鮮花。（4）使用后，用抹布擦拭桌子并畫紙，然后洗手。（5）老師指導個別孩子。3.掛起孩子們的工作，打開一個漂亮的“花店”讓孩子們自由評論：“你想買哪一瓶美麗的鮮花？“活動反映：剪貼是發(fā)展孩子的手，大腦和眼睛的協(xié)調(diào)以及鍛煉手部小肌肉的有效手段之一。兒童對此類手工活動非常感興趣。他們模仿成人活動和制作游戲。

4、他們已經(jīng)感知到自己的形象，這讓他們感到滿足并建立自信。