小班健康我們都是健康寶寶教案反思.doc

《小班健康我們都是健康寶寶教案反思.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、小班健康，我們都是健康的寶寶課程計(jì)劃小班健康我們都是健康的寶寶教學(xué)案例反思主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，困難，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解人體的幾個(gè)重要關(guān)節(jié)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)感受游戲的快樂(lè)，適合幼兒園老師參加小班健康活動(dòng)課，來(lái)看看我們是否健康的寶寶課程計(jì)劃。事件設(shè)計(jì)背景根據(jù)概要要求，本活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)是為了讓小班的孩子具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知方面：了解人體的幾個(gè)重要關(guān)節(jié)。2，情感方面：團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。3，技能：手動(dòng)大腦能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。4，初步了解健康的小常識(shí)。5.最初了解預(yù)防疾病的方法。教學(xué)重

2、點(diǎn)，難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)困難：行動(dòng)協(xié)調(diào)。活動(dòng)準(zhǔn)備健康歌曲，找朋友，多媒體?；顒?dòng)程序一：開(kāi)始把音樂(lè)-健康的歌曲放在一起，以激發(fā)孩子們的興趣。二：活動(dòng)1.識(shí)別從頭到腳的七個(gè)關(guān)節(jié)，以及相應(yīng)的動(dòng)作。教師展示并進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖稍?xún)。2，孩子被圈子包圍做動(dòng)作，用《找朋友》音樂(lè)。咨詢(xún)孩子的動(dòng)作。第1點(diǎn)和第2點(diǎn)用于技能和認(rèn)知目標(biāo)。3，團(tuán)體活動(dòng)：用《健康歌》玩游戲。培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)合作意識(shí);加深兒童運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)。3分是培養(yǎng)孩子的情感能力。三，延期：回家和我父親和母親一起玩這個(gè)活動(dòng)。教學(xué)反思在本課中，我的教學(xué)重點(diǎn)和難度更準(zhǔn)確。通過(guò)幾次重復(fù)練習(xí)，識(shí)別關(guān)節(jié)名稱(chēng)的難度對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單又困難

3、，并且給每個(gè)孩子提供鍛煉和表達(dá)的機(jī)會(huì)。在突破困難時(shí)，我們采用讓孩子先探索的方法，然后老師總結(jié)，尊重孩子的感知和判斷。在整個(gè)班級(jí)中，孩子們都很專(zhuān)注，很活躍。我也很容易起床。地點(diǎn)不足：孩子探索的深度還不夠，因?yàn)檎n堂紀(jì)律我害怕被釋放后無(wú)法回來(lái)。如果我重新進(jìn)入本課程，當(dāng)困難被打破時(shí)，我會(huì)讓孩子們的活動(dòng)越來(lái)越深。合理的時(shí)間。