新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語第四冊module7教案（集體備課）

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1、新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語第四冊Module7教案（集體備課）dule7untriesUnit1NerisintheeastTeahingAisaAisnthenledge:1)學(xué)會說美國著名城市NerSanFranisashingtnD2)用eastestrthsuth描述各城市的地理位置。bAisntheabilit:1）培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的個性。2）拓展學(xué)生知識面，提高學(xué)生素質(zhì)。Aisntheetin:讓學(xué)生了解有關(guān)美國的一些知識，培養(yǎng)他們的跨化意識和國際視野Theeanddiffiultpints:正

2、確使用方位詞，了解美國的概況Teahingtls:地圖、單詞卡、錄音機Teahingpredures:Step1:arup師生合唱上個模塊歌曲IatheusianStep2:Leadin教師在黑板上畫一張美國國旗的簡圖，引導(dǎo)學(xué)生回答Aeria并對其進行操練。告訴學(xué)生Aeria還可以說成TheUSA由此引出生詞als,all,untr請學(xué)生說出首都ashingtnD引導(dǎo)學(xué)生了解美國其他大城市紐約（Ner），舊金(SanFranis)通過PPT讓孩子們簡單了解。Step3:Press:1在黑板上畫一個方向標(biāo)標(biāo)上東西南北并將對應(yīng)的英語

3、單詞貼上去，對其進行操練。2出示美國地圖。T：hereisNer?引導(dǎo)學(xué)生回答It’sintheeast通過示范引導(dǎo)學(xué)生問學(xué)生答華盛頓和舊金，正確的給予獎勵。3textb1)ListenandanserhatisDaing’spret?hatlanguagedpeplespeainAeria?學(xué)習(xí)新詞pret,spea2)listenandrepeat2ties3)分角色朗讀Step4：nslidatinandextensin1)出示中國地圖，AsandanserA;hereisShanghai?B:It’sintheeastS

4、tep:HerListentthetape3tiesUnit2BeiingistheapitalfhinaTeahingAisaAisnthenledge:了解中國和美國的著名城市和方位。會用用eastestrthsuth描述地理位置。bAisntheabilit:1）培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的個性。2）拓展學(xué)生知識面，提高學(xué)生素質(zhì)。Aisntheetin:讓學(xué)生了解有關(guān)中國美國的一些知識。Theeanddiffiultpints:了解中美兩國的著名城市和方位會用方位詞描述地理位置Teahingtls:掛圖

5、、單詞卡、錄音機Teahingpredures:Step1:arup復(fù)述上節(jié)學(xué)過的復(fù)習(xí)方位詞Step2:Leadin出示教學(xué)掛圖，向?qū)W生提問：hat’surfavuriteitinhina?接著問DunBeiingandSana?hereisBeiing?hereisSana?Step3:Press:聽前兩段錄音回答問題。繼續(xù)提出關(guān)于美國的兩個問題hereisashingtnD?hereis?SanFranis?請學(xué)生聽錄音回答。2)listenandfillintheblan3)listenandrepeat2ties4)請全

6、班四人一組為單位朗讀表演Step4：將全班分成小組，仿照活動三的例子開展。學(xué)生可以選擇一個國家，從人們使用的語言、國家的首都、著名的城市以及地理方位對該國家進行討論S1PeplespeahineseinhinaS2BeiingistheapitalfhinaS3BeiingisinthenrthS4Beiingisabeautifulit,IlveBeiingStep:Listenandsa,thensingh,elvehlidasStep6:Her1)聽錄音跟讀3遍并背過。2)完成堂活動用書第四題。