大班健康活動(dòng)教案：做個(gè)不挑食的乖孩子教案(附教學(xué)反思).doc

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1、大班健康活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃：做一個(gè)不挑食的兒童保育課（反思教學(xué)）大班健康活動(dòng)是一項(xiàng)無兒童教學(xué)計(jì)劃（反思教學(xué)），主要包括活動(dòng)背景，活動(dòng)目標(biāo)，關(guān)鍵難點(diǎn)，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容。通過了解每餐的營養(yǎng)價(jià)值，讓孩子們知道每餐都有益于健康，教育幼兒知道如何珍惜每一粒食物。適合幼兒園教師參加大班健康活動(dòng)課程。來看看兒童友好的課程計(jì)劃。活動(dòng)背景這是一個(gè)大班的健康課，主要是讓孩子們在幼兒園吃飯時(shí)不挑食。孩子一日三餐應(yīng)該是多汁和細(xì)膩的結(jié)合，這樣有利于幼兒的健康成長，所以應(yīng)該吃幼兒園的飯菜。這種教學(xué)安排不僅可以教育孩子，還可以幫助孩子的身體?；顒?dòng)目標(biāo)1.了解每餐的營養(yǎng)價(jià)值，

2、讓孩子們知道每頓飯對健康有益。2，教育孩子懂得珍惜每一粒糧食。3，讓孩子初步了解身體所需的各種營養(yǎng)素，營養(yǎng)有助于人體的生長。4，初步了解健康的小常識(shí)。5.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)素。主要困難教學(xué)重點(diǎn)：了解每餐的營養(yǎng)搭配。困難：教育幼兒將不再養(yǎng)成挑食的好習(xí)慣?；顒?dòng)程序首先，孩子們建立了自己的營養(yǎng)餐。1.孩子在各種食物卡中撿起并將所選食物卡粘貼到紙盤上。2.交流討論：看看誰的配置有營養(yǎng)？第二，'小餐飲'的建議。1.老師通過活動(dòng)指導(dǎo)班里一般不喜歡孩子的孩子，并列出幼兒談?wù)摬幌矚g的原因。2.請個(gè)人'小食客'說，雖然他們不喜歡吃，但他們必須吃（營養(yǎng)全面，身體可以生

3、長得更快，變得更強(qiáng)壯）。活動(dòng)延期午餐時(shí)，小孩互相監(jiān)督，提醒他們吃自己的食物，而不是挑食。2.定期開展“快樂自助餐”活動(dòng)，要求孩子選擇自己的食物，找到自己的座位，自由陪伴，一起吃飯，讓孩子養(yǎng)成吃什么，一切都喜歡吃，不浪費(fèi)用餐習(xí)慣。3.請?zhí)砑右粋€(gè)比賽，以幫助孩子們記錄他們一日三餐所吃的食物，并讓孩子檢查他們是否挑食。活動(dòng)反映：在本課結(jié)束時(shí)，我當(dāng)場對孩子們的知識(shí)進(jìn)行了現(xiàn)場測試（當(dāng)我吃午飯時(shí)），一些孩子受到老師提醒的鼓勵(lì)，并鼓勵(lì)養(yǎng)成不吃食物的習(xí)慣，但有些孩子仍然喜歡它。輕輕吃掉，如：肉內(nèi)，或?qū)κ卟瞬桓信d趣。當(dāng)然，孩子的年齡很小，不應(yīng)該知道食物。另外，孩子在家里對父

4、母感到滿意，挑食的習(xí)慣無法糾正。這是本課中遇到的困惑。如果您是本課程的新手，我希望該單元可以提供孩子吃的地方和選擇食物的地方。對于這個(gè)班級(jí)來說，這可能不是那么費(fèi)力。