大班健康活動教案：不挑食教案(附教學(xué)反思).doc

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1、大班健康活動教學(xué)計劃：不要挑食食品課程計劃（反思教學(xué)）大班健康活動不挑食的教學(xué)計劃（有教學(xué)反思）主要包括活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點，難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解食物與健康的關(guān)系，以及養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。習(xí)慣，不挑食，不偏食，適合幼兒園老師參加大班健康活動課，過來看看你是否挑食食品課程計劃。事件設(shè)計背景因為這個階級孩子的日食和模仿挑食的現(xiàn)象;為了讓孩子們了解和了解挑食者，偏食是一種壞習(xí)慣，所以這次活動旨在幫助孩子克服這些壞習(xí)慣?；顒幽繕?biāo)1.最初了解食物與健康之間的關(guān)系。2，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食，不偏食。3.知道人體需要各種

2、不同的營養(yǎng)素。4，了解飲食對身體健康的影響，可以按時進食，不挑食。5.最初養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點，難點結(jié)合這班的孩子的不良飲食習(xí)慣，導(dǎo)致活動的內(nèi)容，并知道挑食的危害。活動準(zhǔn)備小狗和狗母親（大狗）手偶活動程序首先，請孩子們欣賞故事《好寶寶不挑食》，了解挑食者的危險。1.老師拿起手偶并講述故事《好寶寶不挑食》，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)挑食者對他的身體有害。2.問題：小灰狗的壞習(xí)慣是什么？它為什么被風(fēng)吹走？引導(dǎo)孩子們理解，因為挑食者，小灰狗變得越來越瘦，身體越來越差，所以它幾乎被風(fēng)吹走了。其次，老師根據(jù)故事內(nèi)容指導(dǎo)孩子們進行討論。孩子們喜歡像小獵犬那樣的挑食者嗎

3、？2.我們對小灰狗說什么？怎么做小灰狗？總結(jié)：當(dāng)孩子現(xiàn)在長身體時，身體需要各種營養(yǎng)。如果你挑食，你會讓你孩子的身體缺乏營養(yǎng)。最后，像一只小灰狗，它不高，長，沒有力量。第三，談?wù)撍?，考慮一下1.結(jié)合一般挑剔情況在班上，發(fā)現(xiàn)這些食品的圖片，幫助孩子們了解這些食物的營養(yǎng)價值。問題：你知道這些食物的名稱嗎？你吃了哪些？哪一個最受歡迎？2.問題：這些食物對兒童有什么營養(yǎng)價值？幼兒可以自由地談?wù)撍麄兯赖氖澄锏臓I養(yǎng)價值。老師總結(jié)了各種食物的營養(yǎng)價值：牛奶補充鈣質(zhì)，使孩子長得又高又壯;肉類補充卡路里，使孩子更有活力;蔬菜補充各種維生素，讓孩子的皮膚好.第四，孩子

4、們分成小組來畫畫，畫出他們喜歡的食物。1.讓孩子們?nèi)〕鏊麄兯嫷氖澄?，并說出他們喜歡這種食物的原因。2.請讓孩子講故事《好寶寶不挑食》，將來我該怎么辦？老師總結(jié)：為了讓你的身體健康，孩子應(yīng)該吃各種營養(yǎng)食品，以確保身體獲得足夠的營養(yǎng)。教學(xué)反思這種教學(xué)活動的孩子都很有動力，教師在介紹各種食物時并沒有做出細致而清晰的回憶。如果您繼續(xù)擴展此活動，您將在設(shè)計和理解食物時更加緊湊。