李艷：個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃模板.doc

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1、個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃——模板姓名李艷性別女年齡34學(xué)歷大學(xué)本科職稱信息中學(xué)一級(jí)教齡12職務(wù)無(wú)所任學(xué)科高中信息個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃教學(xué)問(wèn)題分析可從優(yōu)勢(shì)、不足等方面分析。優(yōu)勢(shì)：1、有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)取心，熱情開(kāi)朗，教學(xué)技能熟練，深受學(xué)生歡迎。2、能真誠(chéng)地與同行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享。3、能積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平，從而自我增值。4、注重學(xué)法指導(dǎo)，積極探索教學(xué)模式，積極打造高效課堂。不足：1、教科研方面有待繼續(xù)加強(qiáng)。2、在學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不足，效果不明顯。改進(jìn)目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。近期目標(biāo)：1、加大課題的研究與實(shí)踐，轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念。2、改進(jìn)

2、學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法及加大指導(dǎo)的力度。年度目標(biāo)：1、可持續(xù)發(fā)展課題的開(kāi)展和實(shí)踐，扭轉(zhuǎn)學(xué)生觀念，激發(fā)其探求精神，讓信息的課堂充滿活力。2、形成有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1、遵循課堂教學(xué)模式，以自主合作探究的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)體可持續(xù)發(fā)展能力的提高。2、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力，信息提取能力和合作解決問(wèn)題的能力。3、及時(shí)關(guān)注學(xué)困生，并給予最大的幫助。4、養(yǎng)成寫課后反思的習(xí)慣，積極撰寫反思。5、運(yùn)用新的教育教學(xué)理念，增強(qiáng)教學(xué)效果，實(shí)行多樣化教學(xué)。6、積極參與教學(xué)研究和課題研究，形成新的教學(xué)理念和方法。所需支持1、

3、學(xué)校加大資源投入，升級(jí)和改善電腦等設(shè)備。2、更多地交流平臺(tái)和活動(dòng)，讓教師外出學(xué)習(xí)觀摩，拓展視野。3、學(xué)?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”，讓教育專家講學(xué)。4、更多地理論學(xué)習(xí)支持，多聽(tīng)課評(píng)課。改進(jìn)結(jié)果學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課充滿興趣。