小班教學(xué)活動——吹泡泡.docx

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1、小班教學(xué)活動——吹泡泡教學(xué)活動——吹泡泡設(shè)計(jì)思路：一、班級情況分析我班是一個新小班，通過一個月的集體生活，幼兒已經(jīng)有了初步的集體意識，對各類活動的參與性較強(qiáng)，在美術(shù)表現(xiàn)方面，幼兒已不僅僅滿足涂鴉，產(chǎn)生了對圖象表現(xiàn)的愿望，同時孩子已能認(rèn)識紅、黃、藍(lán)等多種顏色。雖然進(jìn)園只有一個月，但對繪畫活動非常感興趣，平時喜歡擺擺、弄弄，表現(xiàn)欲特別強(qiáng)。二、對教材的分析吹泡泡是幼兒比較熟悉且喜愛的游戲，泡泡在陽光下飄揚(yáng)的景象，給孩子的感受是美的，那么如何把這種美景用繪畫手段表現(xiàn)出來呢？通過思考我感到對于小班的幼兒來說，一要讓幼兒通過各種手段充分感受泡泡的大小及美麗。二樣采用一種適合本年齡幼兒表現(xiàn)的形式。由此我

2、提出了本次活動的目標(biāo)，目的是為了讓幼兒在報紙拓印的過程中，體驗(yàn)玩色的快樂，并積累拓印的經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)是用報紙拓印泡泡，難點(diǎn)是拓印圓的方法，并通過以下三個環(huán)節(jié)體現(xiàn)。環(huán)節(jié)一：歌表演吹泡泡，目的是通過師生共同演唱感受泡泡的形狀、顏色，引起幼兒的繪畫興趣。環(huán)節(jié)二：自由表現(xiàn)泡泡，這里的難點(diǎn)是拓印的方法，教師采用了用報紙拓印的方法，同時讓幼兒嘗試，教師師范讓孩子對拓印有個初步的印象。環(huán)節(jié)三：欣賞、感受，目的是通過欣賞產(chǎn)生一種美的感受。