相似1B——相似圖形的性質(zhì).doc

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1、（九年級數(shù)學）第27章相似（一）——相似三角形的識別（1）班別姓名學號一、學習目標：1、了解相似形的相關(guān)概念；2、理解相似形的性質(zhì)，并能用對應(yīng)邊成比例，對應(yīng)角相等求相應(yīng)的邊和角。二、新課學習：環(huán)節(jié)一：相似圖形的概念：聽老師講解以下問題，了解成比例線段：（1）圖形的相似是指：（2）相似多邊形是指：相似比：相似多邊形的叫做相似比。（3）性質(zhì)；相似多邊形的對應(yīng)角，對應(yīng)邊（4）如圖，四邊形ABCD與四邊形相似，可記為：四邊形ABCD四邊形環(huán)節(jié)二：例題如圖，四邊形ABCD∽四邊形EFGH，求∠α、∠β的大小和EH

2、的長度4環(huán)節(jié)三；分層練習A組1、下列說法錯誤的是（）。A、同一底片沖洗出來的一張一寸照片和一張兩寸照片相似；B、大小不一的兩張中國地圖相似；C、一個人在哈哈鏡中的影像與他本人相似；D、國旗上的大小五角星相似。2、下列說法正確的是（）A、所有的等腰三角形都相似。B、所有的菱形都相似。C、所有的矩形都相似。D、所有的正方形都相似3、在比例尺為1：10000000的地圖上，量得A、B兩地的距離是30㎝，那么兩地的實際距離是km4、如圖所示的兩個五邊形相似，求a,b,c,d的值。5、已知a=5,b=4,c=8,

3、若a,b,c,d成比例，求線段d的長。46、有一塊三角形的草地，它的一條邊長為25m，在圖紙上，這條邊的長為5㎝，其他兩邊長都為4㎝，求其他兩邊的實際長度。B組7、如圖，DE∥BC，求（1），，的值；（2）證明⊿ADE∽⊿ABC48、如圖，矩形草坪長30m，寬20m，沿四周有1m寬的環(huán)行小路，小路內(nèi)外邊緣形成的兩個矩形相似嗎？說說你的理由。C組9、如圖，試著在方格紙中畫出與原圖形相似的圖形，請用的是什么方法？與同學交流一下。4