第6課《最后一次講演》教案

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1、第6課《最后一次講演》教案第6《最后一次講演》教案教學(xué)要點(diǎn)：一、了解本語言通俗平易而犀利，句子簡短，多樣而有力的口頭語體特色。二、學(xué)習(xí)聞一多先生愛憎分明，疾惡如仇，勇于斗爭和獻(xiàn)身的崇高品格。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解講演詞的語言特點(diǎn)，理解感嘆句，設(shè)問句，反問句，褒貶詞的使用對表達(dá)講演者思想感情的作用。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體會聞一多先生強(qiáng)烈的愛憎感情，追求真理不怕犧牲的精神，滲透思想教育的內(nèi)容。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：在我們上學(xué)期學(xué)的《談骨氣》中，作者的第三個(gè)例子就是聞一多面對敵人的手槍拍案而起，體現(xiàn)了中國人威武不能屈的骨氣，聞一多拍案而起痛斥國民黨

2、反動(dòng)派的言詞是什么，大家知道嗎？今天我們就學(xué)習(xí)這篇聞一多同志在生前的最后一次講演。二、介紹相關(guān)知識：1、背景：抗日戰(zhàn)爭勝利后美帝國主義和蔣介石反動(dòng)政府內(nèi)外勾結(jié)，瘋狂策劃反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)，妄圖使中國永遠(yuǎn)淪為半封建半殖民地的地位。這種倒行逆施，自然遭到全國人民的反對，一個(gè)“反內(nèi)戰(zhàn)、反獨(dú)裁”的愛中民主運(yùn)動(dòng)在全國范圍內(nèi)蓬勃興起，國民黨反動(dòng)派冒天下之大不韙，一方面撕毀政協(xié)會議，派兵向解放區(qū)大舉進(jìn)攻，另一方面，在他們暫時(shí)統(tǒng)治的區(qū)域里制造白色恐怖，甚至采取暗殺手段瘋狂鎮(zhèn)壓人民。1946年7月11日，著名的愛國民主戰(zhàn)士李公樸先生在昆明遇害。7月1日，云南

3、大學(xué)召開追悼李公樸先生的大會，聞一多先生主持了這次會議，會上由于混入了國民黨特務(wù)分子，在李公樸夫人血淚控訴的過程中，他們毫無顧及，說笑取鬧，擾亂會場，使人們?nèi)虩o可忍，當(dāng)李夫人剛離開講臺，聞一多先生就拍案而起，滿腔悲憤地發(fā)表了這篇講演。會后聞一多先生又到《民主周刊》社參加了記者招待會，在他離社返家途中，被特務(wù)分子暗殺了。這篇講演就成了他的“最后一次講演”。2、介紹聞一多：本名家驊，著名詩人，學(xué)者，愛國民主戰(zhàn)士。出身于“世家望族，書香門第”五四運(yùn)動(dòng)時(shí)參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)，赴美留學(xué)，學(xué)習(xí)美術(shù)，后研究學(xué)，歷任青島大學(xué)，清華大學(xué)教授，出版詩集《紅燭》《死水

4、》1943年，目睹蔣介石反動(dòng)政府的腐敗，憤然而起參加反對獨(dú)裁爭取民主的斗爭，194年為中國民主同盟會中央委員兼云南省負(fù)責(zé)人。昆明《民主周刊》社長，1946年7月1日被殺害。3、介紹李公樸：李公樸，江蘇人。青少年時(shí)便關(guān)心國家大事，“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)，在上海發(fā)起組織愛國團(tuán)，“五卅”運(yùn)動(dòng)時(shí)任上海學(xué)聯(lián)工人科科長，1926年到廣州參加北伐軍。“四一二”政變后，憤然離開軍隊(duì)，“九一八”事變后，積極參加抗日救國運(yùn)動(dòng)，1938年到延安，抗日戰(zhàn)爭勝利后，他繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)斗，積極從事民主和平運(yùn)動(dòng)。1946年1月重慶“校場口血案”中被特務(wù)毆打傷，月初到昆明，全國內(nèi)戰(zhàn)開

5、始后，與聞一多積極發(fā)動(dòng)“呼吁和平宣言”萬人簽名運(yùn)動(dòng)。7月11日晚，于回家途中，被國民黨反動(dòng)派的特務(wù)殺害。三、排除字詞障礙，朗讀。1、字：蔑ｍiè劣liè捶huí賦fù誣ū2、詞：挑撥離間——搬弄是非，引起糾紛，破壞團(tuán)結(jié)。賦予——給與3、有感情地朗讀，注意體會作者的思想感情。第二時(shí)理解分析教學(xué)目的及要求：1、分析結(jié)構(gòu)，理解作者的感情。2、明確講演稿的語言特點(diǎn)。3、完成后練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：明確講演稿的語言特點(diǎn)?！蹲詈笠淮沃v演》二教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)：明確句式變化、修辭使用等技巧在演講語言中的重要作用，能夠初步掌握演講語言中表情達(dá)意的技巧，

6、并且學(xué)以致用。2能力目標(biāo)：①以演講為突破口，以演講語言為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，通過師生的演講及對演講語言的品評活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力和審美能力。②在演講語言的學(xué)習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生迅速、準(zhǔn)確地組織語言的能力和運(yùn)用句式的變化和修辭等技巧表情達(dá)意的思維能力和口頭表達(dá)能力。［教學(xué)過程］一、導(dǎo)入新、解題。今天，我們共同學(xué)習(xí)聞一多先生的《最后一次講演》，聞一多先生是什么人？他的這篇講演是在什么情況下作的？為什么說是“最后一次講演”？這是一篇用滿腔愛國熱忱譜成用鮮血寫就的字，是一篇感情色彩鮮明的講演詞，屬議論體裁。二、介紹演講詞的特點(diǎn)：講演詞，也叫演講詞、演說詞，它

7、常在各種大型的群眾集會或較為隆重的場合使用，而且講話人所講的都是些較為重大的問題或是講話人就某個(gè)專門問題進(jìn)行的論述。講演詞具有宣傳、鼓動(dòng)和教育作用，它可以把講演者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。三、學(xué)生試讀：提示：注意體味講演的氣勢與感情，畫出表達(dá)強(qiáng)烈感情的語句。四、感知內(nèi)容理解作者的情感：1、聞一多演講的主要內(nèi)容是什么？（聞一多在李公樸的追悼會上，義正辭嚴(yán)地當(dāng)眾揭露、痛斥反動(dòng)派的罪惡和卑劣，表達(dá)了對民主和平的堅(jiān)定信心。）2、與敵人卑劣無恥恰成對比的是李先生的光榮，李先生的光榮表現(xiàn)在什么地方？為民

8、主和平而獻(xiàn)身，將會贏得更強(qiáng)大的革命力量。3、補(bǔ)充聞一多當(dāng)時(shí)演講的時(shí)代背景。1）李公樸先生為什么會遇害？李公樸先生是一位著名的愛國民主戰(zhàn)士。194年抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨當(dāng)局妄圖篡奪勝利果實(shí)，實(shí)