人際交往與通禮儀.doc

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1、《人際交往與溝通禮儀》一、說明1．課程的性質(zhì)和內(nèi)容一份關(guān)于中職學生就業(yè)調(diào)查報告顯示：許多用人單位對應(yīng)屆中職畢業(yè)生適應(yīng)能力、溝通能力、禮儀素養(yǎng)的要求要高于專業(yè)技能。然而，目前許多學生往往只重視專業(yè)技能的學習，卻忽視了溝通能力和禮儀品質(zhì)的培養(yǎng)，正因為此，特開設(shè)《人際交往與溝通禮儀》一課。本課程依據(jù)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育理念，旨在培養(yǎng)中職學生的基本素質(zhì)，使其具備基本的人際交往與溝通禮儀方面的能力與技巧。該課程能夠引導(dǎo)學生認識到溝通的科學性與藝術(shù)性，培養(yǎng)學生的溝通能力和禮儀素養(yǎng)，使之能夠和父母、同學、老師及其他人快樂相處，成為一個受歡

2、迎的人，并為學生的職業(yè)生涯提供有意義的指導(dǎo)，使學生將來能與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧相處。本課程放棄了傳統(tǒng)理論教材枯燥乏味的說教模式，以小故事大道理及討論和情景角色扮演的形式，寓教于樂，深入淺出，生動活潑，給予學生充分展現(xiàn)自我的機會。2．課程的任務(wù)和要求:本課程的任務(wù)如下:（1）讓學生了解《人際交往與溝通禮儀》學習的意義。（2）讓學生掌握人際交往與溝通禮儀的基本原則。（3）使學生初步獲得人際交往與溝通禮儀的基本能力和技巧。本課程的具體要求如下：（1）理解溝通的意義與作用；把握溝通的基本原則；（2）掌握有效溝通必須的聽、問、說及身體語言的技巧；

3、（3）理解有效溝通必須具備的基本人文素養(yǎng)；（4）掌握溝通舉止禮儀基本規(guī)范；掌握電話、就餐、坐車、拜訪等人際交往禮儀規(guī)范；（5）初步具備與父母、老師、同學和諧相處及溝通的技巧與方法；（6）初步掌握面試的技巧與方法；理解和上司、同事相處的藝術(shù)；二、目錄第一章溝通概述第一節(jié)感悟溝通第二節(jié)溝通的力量第三節(jié)溝通的原則第二章如何進行有效的溝通第一節(jié)善于發(fā)問第二節(jié)積極傾聽第三節(jié)用心說話第四節(jié)巧用身體語言第三章如何成就良好的溝通第一節(jié)胸無點墨,怎能談吐不凡第二節(jié)錘煉你的語言魅力第三節(jié)陶冶你的高尚情操第四節(jié)良好的心理素質(zhì)第五節(jié)溝通障礙與溝通策略技巧

4、第四章如何讓你更具風采第一節(jié)聚焦禮儀—禮儀概述第二節(jié)學會裝扮自己—儀容、儀表禮儀第三節(jié)展現(xiàn)美好體態(tài)—站、坐、走姿禮儀第四節(jié)生活處處顯風采—生活交際禮儀第五章如何讓自己更受歡迎第一節(jié)我是誰？第二節(jié)自我介紹的藝術(shù)第三節(jié)如何與父母相處第四節(jié)如何與老師相處第五節(jié)如何與同學相處第六章如何應(yīng)對自如，馳騁職場第一節(jié)求職必勝，做個職場贏家第二節(jié)如何贏得上司欣賞第三節(jié)同事間和諧相處有微妙三、教學要求、內(nèi)容簡要介紹及教學方法第一章溝通概述教學要求1.使學生了解溝通既是一門藝術(shù)，也是一門科學。2.掌握溝通的特征并認識到有效溝通的作用。3.了解溝通的力量

5、，即溝通的重要性。4.熟記溝通的四個基本原則。教學內(nèi)容第一節(jié)感悟溝通一、溝通的定義1.溝通的基本概念是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。2.溝通的類別（1）人際溝通（2）管理溝通（3）商務(wù)溝通3.溝通方式（1）語言溝通（2）非語言溝通二、溝通的基本特征1.溝通的目的2.溝通的特征3.溝通的功能三、有效溝通“有效”一詞在漢語詞典中的解釋是指達到了預(yù)期目的。切忌認為有效溝通就是讓他人來認同我們的想法及目的，或是希望別人照我們的意思去做。第二節(jié)溝通的力量一、溝通—滿足心靈的需求在你的生活

6、中是否經(jīng)常有這樣的感受——當你受到挫折時，想找個人傾訴；當你取得成功時，會渴望有人與你一起分享。心理學認為人是一種社會性動物，人與人之間的溝通就像人需要食物、水、住所等一樣重要。二、溝通—建立和諧人際關(guān)系的橋梁好人緣是成大事者的必備因素之一。我們經(jīng)常會聽到這樣的話：“領(lǐng)導(dǎo)為什么會喜歡他，還不是因為他能說會道?！痹谌松拈L河中，溝通使我們擁有了親情、友情、愛情，我們因此感到生活著、幸福著；三、溝通—有效決策的基礎(chǔ)對于我們個人而言，我們一生中需要作出大大小小許多決定，我們常常要決定吃什么、穿什么、考什么學校、和什么人交往、找什么工作等

7、，有些決定無關(guān)緊要，做錯了也沒有什么大礙，有的決定可能就很重要，一旦錯了，就會影響你的一生.四、溝通—取得理解與支持的法寶對于我們每個人而言，我們都渴望被理解，特別是當我們的想法和愿望與父母不一樣時，我們更是渴望父母的理解與支持。我們不否認某些人具有溝通天分，但是溝通的能力更多是培養(yǎng)和鍛煉出來的。第三節(jié)溝通的原則一、情緒之中不溝通的原則由于人在情緒之中往往容易失去理性，對事物不能客觀分析，所以情緒之中的溝通常常會失敗。二、真誠溝通原則所謂真誠溝通，指的是溝通時要真心實意、態(tài)度誠懇、不虛偽、不說假話。三、尊重原則尊重別人是人際溝通中

8、最起碼的美德，也是友誼賴以維持的條件，更是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。朋友之間、同事之間的相互尊重應(yīng)該是很多方面、多層次的。四、不責備、不抱怨原則心理學家斯金納經(jīng)由動物實驗證明：因好行為而受到獎賞的動物，學習速度就快，學習效果也佳。責備、抱怨會引起對方