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1、名家名作訓(xùn)練:張潔(我的四季)外一篇我的四季張潔生命如四季。春天,我在這片土地上,用我細(xì)瘦的胳膊,緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上??晌叶梦覜](méi)有權(quán)利逃避,在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任。我無(wú)須問(wèn)為什么,也無(wú)須想有沒(méi)有結(jié)果。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間,去無(wú)盡地感慨生命的艱辛,也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì),偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰(shuí)來(lái)代替,因?yàn)樵谶@世界上,每人都有一塊必得由
2、他自己來(lái)耕種的土地。我懷著希望播種,那希望絕不比任何一個(gè)智者的希望更為謙卑。每天,我望著掩蓋著我的種子的那片土地,想象著它將發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果。如一個(gè)孕育著生命的母親,期待著自己將要出生的嬰兒。我知道,人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過(guò)南來(lái)的風(fēng)吹來(lái)載著雨滴的云朵。那是怎樣地望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn),把那片載著雨滴的云朵吹了過(guò)去,吹到另一片土地上。我恨過(guò),恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開
3、大地。于是我不再妄想,我只能在我賴以生存的這塊土地上,尋找泉水。沒(méi)有充分地準(zhǔn)備,便急促地上路了。歷過(guò)的艱辛自不必說(shuō)它。要說(shuō)的是找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶上盛它的容器。僅僅是因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單和過(guò)于發(fā)熱的頭腦,發(fā)生過(guò)多少次完全可以避免的慘痛的過(guò)失——真的,那并非不能,讓人真正痛心的是在這里:并非不能。我頓足,我懊惱,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開始吧,這樣淺顯的經(jīng)驗(yàn)卻需要比別人付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。不應(yīng)該怨天尤人,會(huì)有一個(gè)時(shí)辰,留給我檢點(diǎn)自己!我眼睜睜地看過(guò),在無(wú)情的冰雹下,我那剛剛灌漿、遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有長(zhǎng)成的谷穗,在細(xì)弱的稻稈上搖搖擺擺地掙扎,卻無(wú)力掙
4、脫生養(yǎng)它、卻又牢牢地鎖住它的大地,永遠(yuǎn)沒(méi)有嘗受過(guò)成熟是怎么一種滋味,便夭折了。我曾張開我的雙臂,愿將我全身的皮肉,碾成一張大幕,為我的青苗遮擋狂風(fēng)、暴雨、冰雹……善良過(guò)分,就會(huì)變成糊涂和愚昧。厄運(yùn)只能將弱者淘汰,即使為它擋過(guò)這次災(zāi)難,它也會(huì)在另一次災(zāi)難里沉沒(méi)。而強(qiáng)者卻會(huì)留下,繼續(xù)走完自己的路。秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂(lè)。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。4富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮?。在這笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一
5、種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過(guò),恨過(guò),歡笑過(guò),哭泣過(guò),體味過(guò),徹悟過(guò)……細(xì)細(xì)想來(lái),便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來(lái)衡量我值得或是不值得。到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒(méi)有什么事情好做?只是隔著窗子,看飄落的雪花、落漠的田野,或是數(shù)點(diǎn)那光禿的樹枝上的寒鴉?不,我還可以在爐子里加上幾塊木柴,使屋子更加溫暖;我將冷靜地檢點(diǎn)自己:我為什么失敗,我做錯(cuò)過(guò)什么,我欠過(guò)別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會(huì)心安得多!再?zèng)]有可能
6、糾正已經(jīng)成為往事的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)生命不可能再有一次四季。未來(lái)的四季將屬于另一個(gè)新的生命。但我還是有事情好做,我將把這一切記錄下來(lái)。人們無(wú)聊的時(shí)候,不妨讀來(lái)解悶;懷恨我的人,也可以幸災(zāi)樂(lè)禍地罵一聲:活該!聰明的人也許會(huì)說(shuō)這是多余;刻薄的人也許會(huì)演繹出一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數(shù)人將會(huì)理解,他們將會(huì)公正地判斷我曾做過(guò)的一切。在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我!1.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?duì)“生命如四季”這句話的理解。2.作者為我們描繪了怎樣的春天和夏日?有什么用意?3.你對(duì)文章最后一句話“在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我”的含義和作用是如何解讀
7、的?4.本篇在關(guān)于人生如四季的構(gòu)思方面有什么特別之處?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā#?分)參考答案1.人的一生中,少年好比春天,稚嫩單薄但充滿希望;青年就像夏天,激情如火,敢于冒險(xiǎn)創(chuàng)造,不怕失??;中年如同秋天,收獲事業(yè)也收獲成熟的體驗(yàn);晚年恰如冬天,在平靜中回顧總結(jié),給未來(lái)他人的生命以借鑒。2.作者筆下的春天,因土地貧瘠而充滿勞作艱辛的氣息;作者筆下的夏日,又是一個(gè)因自然災(zāi)害使農(nóng)人和莊稼飽受焦灼挫折的季節(jié)。這樣的春天和夏日并不是人所期待和盼望的,但作者正是借此想要告訴我們:生命的成長(zhǎng)過(guò)程是充滿艱辛的,因此人在青年時(shí)期,首先要有理想,其次還要有經(jīng)受挫折打擊的勇氣和克服自
8、身魯莽持續(xù)不斷的努力。3.(把人的一生比作自然四季的寫法在一些文學(xué)