兒童問(wèn)題行為的家庭治療.ppt

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1、三、兒童問(wèn)題行為的家庭治療(一)問(wèn)題兒童的家庭病理咨詢?nèi)藛T必須掌握以下的有關(guān)知識(shí)和重要概念：1.夫婦沖突。2.家庭成員關(guān)系歪曲。家庭成員之間很難溝通,彼此之間相互不信任,充滿敵意和誤解。3.家庭內(nèi)角色混亂。4.替罪羊(sqpcgoat)將孩子的精神障礙理解為一種理所當(dāng)然的贖罪,從而心安理得,以保持家庭成員之間的均衡。5.母子共生關(guān)系。母親和孩子雙方都維系著過(guò)于強(qiáng)烈的心理相互依存的關(guān)系。6.三代間的沖突。家庭療法是多種多樣的。由咨詢和治療面談以誰(shuí)為對(duì)象,分為母親咨詢、父親咨詢、雙親咨詢和合同咨詢等?！案感栽怼焙汀澳感栽怼保汉?/p>

2、合隼雄教授將家庭中父親的角色作用命名為“父性原理”,母親的角色作用命名為“母性原理”,認(rèn)為家庭中必須明確父性和母性各自分擔(dān)的性別角色。“父性原理”：兒童違背社會(huì)準(zhǔn)則或家規(guī)父親的會(huì)毫不留情地訓(xùn)斥孩子,或采取絕情、斷絕關(guān)系等強(qiáng)制手段對(duì)待孩子?！澳感栽怼保簾o(wú)論自己的孩子怎樣,即使無(wú)惡不作,當(dāng)母親的都會(huì)疼愛(ài)、包庇或袒護(hù)孩子。父性原理是“切斷的機(jī)能”,母性原理則是“包容的機(jī)能”。(二)問(wèn)題兒童的咨詢與治療技術(shù)在實(shí)施家庭療法時(shí)應(yīng)注意問(wèn)題：1、對(duì)家庭咨詢和治療面談,家庭成員方面的態(tài)度如何?2、治療和咨詢目標(biāo)應(yīng)該怎樣設(shè)定才好?3、咨詢和治療面

3、談如何在注意家庭心理動(dòng)力的變化的基礎(chǔ)上展開(kāi)?4、進(jìn)行父母和孩子并行咨詢面談的方法是否適宜等。家庭療法中經(jīng)常容易出現(xiàn)的問(wèn)題,也是較難對(duì)付的問(wèn)題之一是“中斷”:在咨詢和治療初期,當(dāng)咨詢者指出問(wèn)題兒童的原因,在于家庭方面的病理性之后,反而造成其家庭病理的防衛(wèi)機(jī)制增強(qiáng),同時(shí)產(chǎn)生對(duì)咨詢者的心理性抵抗,從而成為“中斷”咨詢或治療的原因。咨詢和治療面談進(jìn)行一段之后也會(huì)出現(xiàn)“中斷”的現(xiàn)象。這是因?yàn)殡S著咨詢和治療的深入,家庭成員自覺(jué)到了家庭的病理性,從而產(chǎn)生對(duì)咨詢和治療的心理性抵抗。第二節(jié)青少年心理咨詢的特點(diǎn)一、青少年發(fā)展階段的特征1、處于這一時(shí)

4、期的孩子缺乏用語(yǔ)言表現(xiàn)自我的能力。因此咨詢者除重視來(lái)訪者用語(yǔ)言表達(dá)的意思之外,還應(yīng)該將來(lái)訪者的信件、日記、詩(shī)歌、畫(huà)、漫畫(huà)等作為心理咨詢的輔助手段予以使用。2、處于青少年的“心理性斷乳”期，咨詢?nèi)藛T不應(yīng)以埋怨或強(qiáng)迫的方式促使來(lái)訪者接受心理咨詢的咨詢事實(shí)。而應(yīng)該以誠(chéng)懇耐心的態(tài)度講明心理咨詢的基本精神和原理,幫助他們消除顧忌和疑慮,從而改善咨詢談話的氣氛,建立相互信賴的關(guān)系。3、處于這一時(shí)期的來(lái)訪者,容易對(duì)咨詢?nèi)藛T產(chǎn)生一種心理的定勢(shì)反應(yīng)：或是敵對(duì),或是依戀,從而擾亂了心理咨詢過(guò)程中的咨訪關(guān)系。最好采取并行咨詢的形式，使老師或家長(zhǎng)介入到

5、咨詢中。二、青少年心理咨詢應(yīng)注意的事項(xiàng)1、這一時(shí)期所經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的一些問(wèn)題往往是一種一時(shí)性的精神病理或行為上的問(wèn)題表現(xiàn)。不應(yīng)夸大。這一時(shí)期的心理咨詢要對(duì)應(yīng)作為來(lái)訪者的青少年其自我的病理水準(zhǔn),并以靈活的姿態(tài)協(xié)調(diào)好心理咨詢的過(guò)程結(jié)構(gòu)。