教案大班美術(shù)活動：秋天的樹林.doc

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1、大班美術(shù)活動：秋天的樹林活動目標：1..欣賞秋天的樹林，學會用紅黃、黃綠、紅橙等色系表現(xiàn)秋天樹林的色彩美。2.學習合理構(gòu)圖，注意疏密有致、近大遠小地安排畫面?；顒訙蕚洌骸　?.幼兒初步觀察秋天樹林的變化，已有使用水粉顏料的經(jīng)驗?！　?.秋天樹林課件，紅黃、黃綠、紅橙，秋日私語音樂?！　』顒舆^程：　　一、觀賞圖片，欣賞秋天樹林美麗的景色。1、教師說：“秋天來了，秋天的樹林是什么樣的呢？我們一起來看看吧。”引導幼兒欣賞圖片。2.集中交流：秋天的樹林美在什么地方，感知秋天樹林的美。（形態(tài)美、色彩、布局美）

2、小結(jié)：秋天的樹林顏色特別漂亮，一棵樹上有紅色和黃色，有黃色和綠色，也有紅色和橙色。二、觀察水粉畫中的點彩技法1.欣賞點彩水粉畫作品，感受點彩技法，并嘗試?！煟呵锾斓臉淞终婷腊?！你們喜歡嗎？我也很喜歡。這幅畫上有什么？樹葉是怎么畫上去的？（用水粉點畫的）這種畫法就叫點彩畫。a.請一名幼兒上來點畫，提醒幼兒蘸上顏料后先在盤子邊上刮一刮，注意握筆的姿勢。點畫的時候先點樹干周圍，再向四周展開。秋天的樹葉是多彩的，誰來換一種顏色接著點？再請一名幼兒點畫。提醒幼兒熟練后我們要加快速度。b.觀察畫家點畫的樹和小

3、朋友點畫的樹有什么不同？小結(jié)：對，畫家用點彩的方法將樹葉點得滿滿的，看，靠近樹干的樹葉點得最多，密密麻麻不留空隙，慢慢向外減少一些。c.怎樣才能讓我們的樹葉也變得密密麻麻的呢？（多點一點）好的，你們的辦法真不錯，讓老師來把樹葉點得多一點、密一點、空白的地方再點點，讓點點連在一起。換一種顏色再點，仔細看看發(fā)生了什么變化？（幼兒：顏色變了）。師：兩種顏色交融混合在起來發(fā)生了奇妙的變化（師加密樹葉，提醒幼兒樹中間樹葉多，慢慢向四周擴展減少。）秋風吹過，金黃的樹葉會怎樣？（飄落下來）對，我們還可以畫一些樹葉

4、從樹上飄落下來，它們就是落葉。注意哦，落葉都躺在地上了。師：現(xiàn)在大樹的樹葉變的密密麻麻連成一片了，剛才我們是怎樣做到的？（先用兩種顏色在樹枝周圍點畫，然后將樹枝間留白的地方加密填滿。2.繼續(xù)欣賞多幅水粉作品，引導幼兒觀察樹干的不同形態(tài)和樹枝的外形。師：看，這片樹林的樹葉也是點畫，樹干是怎樣畫上去的?（涂畫）這些樹的樹干都是直直的。師：這兒有許多的樹干，它們的樹干是怎樣的？全是直的嗎？全是細的嗎？　師：這是一棵參天大樹，樹干粗粗的，樹枝怎么樣？小結(jié)：大樹上有許多細細的樹枝，好像許多手臂向四周伸展。三、

5、清楚要求，自主繪畫1.教師提出要求：法的運用。教師說：“秋天的樹林顏色特別好看，看你們都忍不住要把它畫下來了。請先想好你的樹林怎樣構(gòu)圖，準備畫什么色系的樹林，想好后，請你開始動筆認真地畫吧。注意疏密有致、近大遠小，接色要自然哦?！?.明確作畫內(nèi)容和方式，討論作畫順序。師：先畫什么呀？（樹干和樹枝）用什么方法？小結(jié)：樹林里有很多樹，先畫出各種姿態(tài)的樹干，再用點畫的方法畫出密密麻麻的樹葉。3.幼兒作畫時，播放音樂《秋日私語》，課件滾動播映。四、成果展示，相互欣賞作品師：畫好的小朋友把你們的小樹林展覽到這

6、兒了變成一片大樹林吧！說說你喜歡那幅畫？為什么？今天我們用點彩的方法畫出了秋天的樹林，真美！