中班活動(dòng)《粉刷匠》.doc

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1、《粉刷匠》教案教學(xué)目的：1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《粉刷匠》,使幼兒能夠用活潑、輕松的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱歌曲。??2、感受勞動(dòng)的愉快。教學(xué)用具：、錄音機(jī)、磁帶、小帽子、刷子、圖片教學(xué)過(guò)程：律動(dòng)一、有一個(gè)粉刷匠，他的粉刷本領(lǐng)很強(qiáng)，一天，他來(lái)到一間小房子，看到這房子還沒(méi)有裝修，就說(shuō)：“我要把這新房子刷一下。讓它變的更漂亮。于是他開(kāi)始動(dòng)手刷了，他先刷了房頂，再刷了墻壁。刷好了。新房子真的變樣了變的更漂亮了。可是啊，他一照鏡子，發(fā)現(xiàn)小鼻子變樣了。哈哈。二、欣賞歌曲“小朋友們這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？”“老師也覺(jué)得好聽(tīng)，所以，我把他編成了一首歌。想聽(tīng)嗎？教師清唱

2、歌曲一遍。三、結(jié)合圖片欣賞歌曲老師剛剛的歌里唱了些什么？（幼兒回答）教師小結(jié)幼兒回答情況，再次邊演示圖片，邊唱歌曲。四、結(jié)合圖片讓幼兒理解歌詞。提問(wèn)：1、我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)怎么樣。2、我要做一件什么事。3、我先刷了哪里再刷了哪里。4、結(jié)果，我的小鼻子怎么啦。五、教師扮演粉刷匠（帶上帽子）請(qǐng)幼兒跟唱歌曲。???看，老師現(xiàn)在象誰(shuí)啦？我現(xiàn)在是粉刷匠了，我要邊干活邊唱歌曲了，你們幫我一起來(lái)唱，好嗎？六、唱了歌曲，我更有力氣干活了，你們?cè)賻臀乙黄鸪脝?？（教師帶領(lǐng)幼兒一起輕唱，幼兒起立演唱）唱的真好，但是粉刷匠在勞動(dòng)的時(shí)候肯定是很高興的我們小朋友也要

3、高興一點(diǎn)來(lái)唱這首歌好嗎？跟著老師再來(lái)一遍。唱的真不錯(cuò)。七、請(qǐng)幼兒扮演粉刷匠“你們也想來(lái)做粉刷匠嗎？我們先請(qǐng)男孩子扮演粉刷匠，女孩子來(lái)幫他們唱。請(qǐng)男孩子到前面來(lái)。給幼兒每人一頂帽子。表演粉刷匠?！八麄冄莸暮貌缓?。”“好”“那我們要加油比他們更好是不是，”女孩子表演。八、音樂(lè)游戲：刷房子我們小朋友真棒?，F(xiàn)在，老師決定請(qǐng)最棒的粉刷匠幫我去刷房子了，覺(jué)得你是最棒的舉手。恩，那好，最棒的粉刷匠們請(qǐng)拿好你們的刷子，我們出發(fā)吧！記住我們刷的時(shí)候要把歌唱起來(lái)，這樣才更有力氣哦~~記住了嗎？let`go!九、結(jié)束環(huán)節(jié)：到房子里教師帶幼兒清唱一遍,然后放音樂(lè)再唱一遍

4、，請(qǐng)小朋友們跟著音樂(lè)和老師一邊表演一邊唱歌”。“哎呀！我的新房子變的好漂亮了。謝謝你們！現(xiàn)在我們?cè)摪研”亲尤ハ聪戳耍ǚ乓魳?lè)教師帶領(lǐng)幼兒出活動(dòng)室）活動(dòng)結(jié)束。