陽光牽著我的手教學反思.doc

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1、《陽光牽著我的手》教學反思這首歌曲是一首2/4拍子的比較優(yōu)美的歌曲。上了幾節(jié)課以后我發(fā)現(xiàn)這首歌曲里的難點比我預期的要多。不但休止符的地方?jīng)]有唱好，在上學期學過的附點四分音符和歌詞的對位上都有問題。我將“情悠悠、愛悠悠”處的節(jié)奏曲譜進行了層層遞進，并以闖關(guān)的方式進行，原本只是為了解這一處的歌詞對位的難點，但發(fā)現(xiàn)效果不是很好，花了較多的時間但是難點依然沒有解決。發(fā)現(xiàn)我用自己的范唱與學生的演唱就可以達到解決難點的效果。但又不能一直用這樣枯燥的方式去進行教學，需要進行新的嘗試。闖關(guān)這樣的形式很好，學生都比較感興趣，我可以在以后也用用。在這首歌曲的教唱過程中我發(fā)現(xiàn)教師的范唱比音頻中的

2、范唱更能引起學生的注意力，而且有些與學生唱的不同之處學生能聽得更清楚。因此，在我以后的課堂中更重視自己的范唱。