山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)初中美術(shù)《快樂剪紙》教案.doc

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1、山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)初中美術(shù)《快樂剪紙》教案課題分析:剪紙?jiān)从谖覈星甑臍v史，在世界上享有很高的聲譽(yù)，被列入中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，而團(tuán)花是中國剪紙歷史最悠久、運(yùn)用率最廣泛的一種形式。在當(dāng)前對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育的大前提下，這一教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)顯得尤為重要。因?yàn)樗确蠒r(shí)代的需求，同時(shí)也使學(xué)生的剪紙能力和對中國民間的傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)識有了一定的提升，了解剪紙?jiān)谏钪械淖饔?，以及剪紙?dú)特的民族特色。教師引導(dǎo)學(xué)生如何設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的作品。團(tuán)花剪紙是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù)，具有造型簡化夸張、色彩明快、對比強(qiáng)烈、富有裝飾性的特點(diǎn)，構(gòu)成形式呈均衡或?qū)ΨQ式。剪紙經(jīng)折、畫、

2、剪、貼完成。剪刻時(shí)按先細(xì)后粗、先疏后密、先外后內(nèi)、先上后下、先左后右的順序進(jìn)行。在剪刻時(shí)陽紋要“線線相連”、陰紋“線線相斷”，注意剪刻刀味。制作方法簡便易學(xué)，經(jīng)過幾番折疊的紙上不經(jīng)意地剪上幾剪刀，平展開來，意想不到的奇跡之花就在手中綻放，裝飾性和藝術(shù)性都很強(qiáng)。本課的設(shè)置是讓學(xué)生了解民間剪紙藝術(shù)美，發(fā)揚(yáng)我國民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。本課知識點(diǎn)與七年級上冊的《圖案之美》有相通之處，學(xué)習(xí)時(shí)可相互聯(lián)系。教師在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用典型作品啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，將民間剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。教學(xué)目的：1、知識與技能：了解民間剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)和

3、方法，增加對民間藝術(shù)的認(rèn)知，學(xué)會運(yùn)用剪紙的基本技法表現(xiàn)作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。2、過程和方法：通過體驗(yàn)、欣賞、總結(jié)的方法引導(dǎo)學(xué)生掌握團(tuán)花剪紙的技法。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)，喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生繼承、發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞、感受剪紙之美，理解和掌握團(tuán)花剪紙?jiān)煨偷谋憩F(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確把握紋樣的連接與完整性來表現(xiàn)自己的作品。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、剪紙作品、各色紙、剪刀、美工刀、固體膠、黑色卡紙。教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)、檢查學(xué)具，強(qiáng)調(diào)剪刀使用過程中的安全。（二）講授新

4、課4快樂剪紙——團(tuán)花教學(xué)進(jìn)程時(shí)間教師活動內(nèi)容學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖引入3分教師出示若干剪紙及黑白畫作品，問學(xué)生：這些幅作品的表現(xiàn)形式一樣嗎？教師分析、歸納，引出課題。剪紙及黑白畫作品觀看欣賞請學(xué)生上臺觸摸、回答。在學(xué)生的眼中，剪紙是一項(xiàng)非常有趣的藝術(shù)活動，但是對具體的關(guān)于剪紙的知識又是非常模糊，所以在課的開始有必要通過引導(dǎo)，讓學(xué)生觀察剪紙和繪畫的不同之處。剪紙知識講解5分剪紙作品課件展示，教師講述：分別展示陰刻、陽刻方法剪出來的剪紙作品，陰刻、陽刻效果相結(jié)合的剪紙作品。1剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史、流派2剪紙的樣式3表現(xiàn)題材大多是對吉祥、幸福、美好的祝福。4特點(diǎn)

5、：5造型手法：6剪紙的表現(xiàn)方式：陽刻：陰刻：學(xué)生認(rèn)真觀看多媒體，并聽教師講解教師在教學(xué)中運(yùn)用典型作品啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)，也拓寬了知識面。通過比較學(xué)習(xí)激發(fā)他們欣賞美、創(chuàng)造美的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力。講解示范5分播放圖畫圖案剪紙作品課件或展示實(shí)物作品，讓學(xué)生欣賞。教師給學(xué)生做團(tuán)花剪紙示范。示范時(shí)配以講解，注意擴(kuò)展學(xué)生的思路，引起學(xué)生興趣。團(tuán)花剪紙簡介讓學(xué)生認(rèn)真觀察，指出陽刻時(shí)應(yīng)“剪剪相連”，陰刻時(shí)要“剪剪相斷”。經(jīng)過比較議論得出畫紋樣時(shí)必須注意紙的連斷的結(jié)論。突破難點(diǎn)教師示范在美術(shù)教學(xué)中是不可省略的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)中花簡短的時(shí)間先做一個(gè)現(xiàn)場示范，以精彩

6、示范喚起學(xué)生的求知欲，增強(qiáng)對剪紙技法的理解，為下環(huán)節(jié)做好教學(xué)鋪墊。操作示范5分教師先在實(shí)物投影機(jī)上，對不同的折法分步驟示范給學(xué)生以直觀的印象，強(qiáng)調(diào)在剪刻時(shí)，組成各部位的線條要互相連接不能斷開。團(tuán)花剪紙的一般步驟：折——畫——剪——貼折的基本方法：（常見的幾種折法）①對稱折法②連續(xù)折法：③三瓣花折法：讓學(xué)生邊看邊做，掌握基本的制作流程及技法從簡單常用的、趣味性強(qiáng)、裝飾味濃的范品中著手，一一示范，讓每位學(xué)生都看清剪紙的方法技巧，并一環(huán)扣一環(huán)地跟著畫剪，這些方法既直觀又簡練，學(xué)生看得見，印象深，產(chǎn)生較強(qiáng)的感受與共鳴，難點(diǎn)也就迎刃而解了。4④四瓣花折法：⑤五瓣花折法：

7、實(shí)踐操作10分布置課堂作業(yè)，出示參考圖形，出示參考圖形，先讓學(xué)生任選兩種，在折好的紙上畫上草圖。教師給以適當(dāng)說明：折紙的中心在最下端，所畫圖形不要超過折紙最低處，陰影部分及上端是需要剪去的部分。讓學(xué)生把剪好的作品用固體膠粘貼在底卡紙上，注意布局要均衡。教師巡回輔導(dǎo)參考圖案展示作業(yè)要求：能夠在課堂上合作設(shè)計(jì)完成多個(gè)剪紙圖樣，做到造型單純、簡潔、富有剪紙情趣，并組合成一幅作品。學(xué)生分小組合作設(shè)計(jì)畫圖、剪刻，把剪好的作品用固體膠粘貼在底卡紙上。]在剪紙教學(xué)活動中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。把學(xué)生分成幾個(gè)小組進(jìn)行創(chuàng)作作品，在創(chuàng)作中做到分工明確，每個(gè)人都有屬于自己的一部分事情

8、可做，而且還要做到兼顧大局和其它同學(xué)之