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《盛橋鎮(zhèn)鐵山小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、Unit2MyFavouriteSeason一、TeachingObjects1、Canlisten，sayandreadthewords：season,spring,summer,fall,winter.2、Cananswerthequestion3、Canknowfourseasons.二、Difficultandmainpoints1、Canlisten，sayandreadthewords：season,spring,summer,fall,winter.Besides，thesentences：What’syourfavouriteseaso
2、n?andWhat’stheweatherlikein…?并回答2、難點(diǎn)是聽、說、讀、寫單詞spring,summer,fall,winter和season.三、TeachingaidsTeachingcards，stickers，aballoon四、TeachingStepsStep1：Warmup(1).Greetings：Hello，boysandgirls！(2).Singthesong（unit1單元歌——week）Step2;Revision/Leadin(1).看動(dòng)作猜短語：利用小氣球傳遞，氣球從一個(gè)同學(xué)的手里迅速地5傳到另外個(gè)同學(xué)手里。
3、老師背對(duì)著學(xué)生，當(dāng)老師說stop時(shí)，手拿氣球的同學(xué)就上臺(tái)表演一個(gè)上個(gè)單元學(xué)過的動(dòng)詞短語。目的是復(fù)習(xí)上個(gè)單元短語：domorningexercises，playfootball，getsup等等（2）T:what’stheweatherliketoday？S:It’s......教師呈現(xiàn)四季卡片，并且問：What’stheweatherlikeinthispicture？Step3:Presentation(1)教師拿出season單詞卡片，示范讀，板書，并且把卡片拿到學(xué)生的面前，讓學(xué)生手拍打卡片，并大聲讀season,并引出句子What’syourfa
4、vouriteseason，ChenJie？（2）教師在黑板上畫一顆嫩芽，然后再畫一顆長大的小樹，掛著幾片綠葉T；Whatseasonisitnow?S；春天。教師引出單詞spring.再呈現(xiàn)單詞卡片spring,師讀,學(xué)生跟讀（3）教師再畫一顆光禿禿的樹干，旁邊有幾片落葉，引出單詞fall.進(jìn)行“Highandlowvoice”游戲。練習(xí)單詞spring，fall（4）教師用手給自己扇風(fēng)，并拿出面巾紙做擦汗?fàn)睿鰡卧~summer，教師出示卡片，并帶讀。出示summer卡片，教師把卡片放在學(xué)生頭頂上方，讓學(xué)生跳一下，用頭碰卡片，并大聲讀出summer
5、。教師給讀的好的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫一張。（5）教師雙手抱在胸前嗎，做冷的狀態(tài)，并問學(xué)生T:Whatseasonisitnow?S:冬天T；Winter5Step4.Practice(1)蘿卜蹲游戲教師把學(xué)生分成四個(gè)水果隊(duì)；banana，apple，orangeandpear，并板書。教師拿出四季卡片，依次呈現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生看到圖片就讀出單詞。教師選出每組中讀的最大聲的同學(xué)，交給他們每人一張卡片，面對(duì)同學(xué)，并排站在講臺(tái)上。當(dāng)我說spring，手拿spring卡片的同學(xué)必須立即半蹲，并且說springdown，springdown，F(xiàn)alldown.手拿fal
6、l單詞的同學(xué)也要半蹲，并且說falldown......，反應(yīng)慢的同學(xué)就出局。老師在黑板上給勝利者所在的那組，畫個(gè)水果(2)藏卡片游戲教師拿出season單詞和四季單詞卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀，然后讓學(xué)生閉上眼睛。教師拿出一張卡片藏起來，藏好之后教師一張張地翻開剩下的那四張卡片，讓同學(xué)們猜少了哪個(gè)單詞卡片。老師要給最先猜對(duì)的那組加個(gè)水果（3）.教師繼續(xù)提問學(xué)生：What’syourfavouriteseason?引導(dǎo)學(xué)生回答：Spring/summer。。。并進(jìn)一步陳述原因，如:It’swarmandsunny…Step5.Consolidation教師依次拿
7、出四季卡片和season單詞卡片，讓學(xué)生做與季節(jié)相關(guān)的動(dòng)作，教師要在黑板給做得好的那位同學(xué)所在組加水果，并讓那位同學(xué)上臺(tái)展示.最后，5老師給得水果最多的那小組，每人一個(gè)小貼畫作為獎(jiǎng)勵(lì)Step6.Homework(1)完成本課同步練習(xí)(2)抄寫單詞個(gè)句子4遍（3）.唱四季chant給父母聽Step7.BlackboardDesignUnit2.MyFavouriteSeasonWords：seasonspringsummerfallwinterSentences：what’syourfavouriteseason，ChenJie？——Winter.Ste
8、p8.TeachingReflection本節(jié)課以唱上個(gè)單元歌曲開始，然后以做動(dòng)作猜短語的形式
