如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧教學設計.doc

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1、.《如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧》教學設計省鳳臺縣岳集鎮(zhèn)中心學校岳韻教學話題：如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧教學依據(jù)：《家庭教育》（一年級）教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織編寫，教育科學，2010年9月版。教學容：本話題是《家庭教育》教材的第四章第五課容。本部分容是：如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧。具體容：一是為什么有些孩子不知道如何與同伴交往？二是怎樣指導孩子掌握同伴間交往的技巧。教學分析：同伴交往是孩子人際交往中重要的組成部分，對孩子的成長有著重要的影響。是孩子平等、合作、互助、分享等品德形成的重要途徑，更是孩子適應學校生活的重要基礎，能幫助孩子學會合作，懂得寬容，學會自我管

2、理。然而，今天的獨生子女恰恰缺乏與人交往、合作的機會，他們身上或多或少地有著不合群、自私等表現(xiàn)。這對孩子們的成長是極為不利的，那么，作為家長，我們該怎樣去培養(yǎng)孩子與同伴的交往能力呢？家長們的困惑就是不知道如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧。教學目標：1、認知目標：幫助家長明確如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧，培養(yǎng)孩子與人交往合作的意識和能力。2、能力目標：幫助家長分析具體原因，掌握幫助孩子如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧。3、情感目標：幫助家長改變觀念，關注孩子的思想行為，著力培養(yǎng)孩子的交往能力，盡快學會與同伴交流。教學重點：幫助家長明確如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧。教學難點：幫助家長分

3、析具體原因，掌握幫助孩子如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧。教學時間：1.5小時..教學年級：小學一年級學生家長教學方法：1、教法：案例分析法、集中講授法、媒體輔助法、情景教學法、問答引導法2、學法：合作交流法，探究學習法、小組談論法教學準備：1、多媒體平臺2、課件教學過程：?一、激情導入（一）【導入話語】：?尊敬的各位家長，大家好!感你們在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加這次家長會，我代表一年一班的孩子和全體任課教師對各位家長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感。今天，我要和大家探討的話題是：如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧。（多媒體展示話題板書：如何幫助孩子掌握同伴間交往的技巧）圍繞這一話題，我

4、將和大家探討兩個方面的問題：一是為什么有些孩子不知道如何與同伴交往？二是作為家長，怎樣指導孩子掌握同伴間交往的技巧。首先，讓我們先看第一個問題：一、為什么有些孩子不知道如何與同伴交往？（多媒體展示標題）（二）【設計理念】：開門見山，直奔主題。二、情景展示：?請大家先看下面的案例：（一）【情景顯示】案例(課件展示)家長看到課件展示的案例時，老師提問。1、老師提問：各位家長，看了上面這位家長的表現(xiàn)，請大家討論三個問題：..（1）家長這樣的行為表現(xiàn)好嗎？（2）為什么？（3）你也有過這種行為嗎？2、家長回答。3、教師小結：（1）當然不好。（2）如果這種情況持續(xù)下去，會影響孩子健康成長。（3）部分家

5、長有這樣的問題。（二）【歸納總結】：各位家長，看了以上案例，你認為這種情況對孩子有什么影響？1、家長回答。2、老師小結：同伴交往是孩子人際交往中重要的組成部分，對孩子的成長有著重要的影響。是孩子平等、合作、互助、分享等品德形成的重要途徑，更是孩子適應學校生活的重要基礎，家長要幫助孩子學會合作，懂得寬容，學會自我管理。如不及時引導，將對孩子的生活、學習及個性發(fā)展造成不良影響。（三）【設計理念】：引起注意，認清形勢三、問題探究（一）【老師過渡】各位家長，你知道我們的孩子為什么有些孩子不知道如何與同伴交往嗎？（多媒體展示標題板書：一、為什么有些孩子不知道如何與同伴交往？）（二）【問題談論】請各位

6、家長思考談論一下，你們認為這是什么原因造成的？（老師巡視）（三）【家長回答】家長1：獨生子女天性向，不善于交流。家長2：現(xiàn)在很多家長對孩子太溺愛，養(yǎng)成了孩子驕縱的性格，容易與他人產(chǎn)生矛盾。家長3：小孩子從幼兒園到小學，沒有接受必要的交往技能指導，不懂得如何與人交往。..（四）【老師總結】剛才，各位家長就為什么有些孩子不知道如何與同伴交往說了許多原因，說得非常好，其實孩子有些孩子不能融入集體時候，不僅有孩子自身的原因，更主要的原因還在于家長的教育方法。1、自身因素。有的孩子家里是個獨子，天性向的他不善與同伴交流，不愿與同齡人交往。和同齡的孩子接觸少，性格也變得比較孤僻。2、家庭因素。由于爸爸

7、媽媽上班沒有時間陪在孩子的身邊，缺乏對孩子交往技巧的指導。有些父母在孩子受到委屈時，沒有做出正確處理。包辦代替，為自己的孩子出頭。使孩子對家長有依賴性。長此以往孩子就不會同伴交往。?（五）【設計理念】：激發(fā)興趣，引起關注。四、教材感悟（一）【老師過渡】??各位家長，請打開課本，請大家快速瀏覽教材第95-98頁，思考這一部分主要告訴我們什么？（二）【家長閱讀】（三）【問題談論】通過閱讀，請大家談談如何讓自己的孩子學會與同伴