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《借物抒情,托物言志.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、借物抒情托物寓意教學目標學會選取某種事物，描繪它們的形態(tài)特征，并從中發(fā)現(xiàn)一定的象征意義，借此抒發(fā)自己的思想感情“借物抒情，托物寓意”就是通過對某種事物“形”進行形象具體的描繪來抒發(fā)一定的感情或表明某種愿望的文章。這類文章寫景狀物不是目的，它是為抒情言志作鋪墊的。運用“托物言志”的手法要注意：1.找準托物言志的“相托點”。相托點詠之物與要表達的思想意義之間相通相似之處。即“物”與“志”，“物”與“情”之間的內(nèi)在聯(lián)系。描述時，自己的“志”要以“物”的特點為核心?！拔铩币鼙磉_自己的意愿。2.抓住事物的特征狀物。抓住物的特征才能體現(xiàn)文章的立意。精彩傳神的狀物
2、才能使言志有所依托。3.托物言志的文章重頭戲在描寫，這就要求作者善于細心觀察，角度新，表現(xiàn)手法要新穎多變，語言要生動形象傳神。4.寄情于物，塑造托物言志的藝術形象。在狀寫事物時傾注作者的深情厚意，字里行間都洋溢著這份真情。這樣的物就有了思想、有了靈性，而且具備了典型意義，這樣就可以順理成章地完成言志的使命。一、立意要明確“托物寓意”在某種意義上說就是作品的思想，作者的感情。所謂“情意為主，景（物）為實”，思想感情是主要的，我們要由小見大，借自然之“物”來表達自己的思想、情感。二、描繪要具體文章的立意明確了，怎樣才能很好地表達情意，使人感到親切自然、生動
3、感人呢？這就首先要抓住所托之物的“形”，進行具體的描繪。這個“形”既指它的整體特征，也指它的局部特征。三、聯(lián)想要恰當如《白楊禮贊》的白楊樹和北方農(nóng)民的類比點是：______________；白楊樹和哨兵的類比點是：__________________；白楊樹和我國民族解放戰(zhàn)爭中不可缺少的精神的類比點是：_________________質(zhì)樸，堅強不屈傲然挺立，堅強不屈團結一心，力求上進既然是“托物寓意”，就必然要采用象征手法展開聯(lián)想。而類比往往是引起聯(lián)想、運用象征手法的基礎。四、過渡要自然這類文章，要求作者插上想象的翅膀，上下幾千年，縱橫數(shù)萬里，信筆寫
4、來，舒卷自如。這樣寫似乎很散，但他卻要求“神不散”，因此要做到文章中除了有一根思想感情的紅線外，還需要有較明顯的卻又是自然的句、段作為過渡拓展聯(lián)想根據(jù)下列“物”或“意”，說說可寓之“意”或可托之“物”1、物：〔1〕鋪路石〔2〕樹根〔3〕春雨2、意：〔1〕無私奉獻〔2〕堅忍不拔〔3〕奮發(fā)向上駝背樹一、觀察下面幾幅圖片，特別注意圖片中心的這棵樹。二、描寫這棵樹的外形。描寫角度：1、形狀2、高度3、大小4、顏色5、質(zhì)地6、光澤7、氣味8、姿態(tài)分別從樹干、樹枝、樹葉、樹皮等方面多角度描寫。三、寫這棵樹的精神。1、設想他的遭遇：怎樣受傷而成為畸形受傷后的痛苦受傷
5、后的抗爭再度受傷的悲慘（關節(jié)處的疤痕、洞眼等）自我療傷、掙扎長大時的自豪、欣慰等。2、寫這棵樹發(fā)揮的作用：遮風擋雨、撐起綠蔭、吸收廢氣、制造氧氣、為鳥兒提供安家休息的地方、為昆蟲提供食物、巢穴等。3、點明這棵樹的精神品質(zhì)：頑強堅韌、積極進取、無私奉獻、謙卑憨厚等等。四、以物喻人，點明這棵樹象征怎樣的人，表達自己的敬佩、贊美、學習之情。老父親、老母親、祖父母、清潔工、老門衛(wèi)、賣菜老農(nóng)、修鞋匠、老教師等等。習作訓練題目：野草（小草）提示：1、從野草的生長情況聯(lián)想它要求于人的甚少的品格。2、從野草的裝扮大地，供人放牧等想象它給予人的甚多的品格。3、從“野火燒
6、不盡，春風吹又生”的詩句聯(lián)想它的旺盛的生命力。
