讓你成為寶貝.doc

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1、讓你成為寶貝開學了，按捺不住興奮的我一早就到教室準備。沒想到，一個小女孩已經早早來到教室，可愛的蘋果臉，高高的馬尾辮，“老師，早上好！”她沒有絲毫怕意，開心地跑過來。我的主人公出場了！“一（1）班最早來上學的小朋友，好，我就選你當班長了！”也只是一句表揚。接下來她的表現(xiàn)果然很出眾，安頓其他小朋友坐下來，歡天喜地地叫著叔叔阿姨早上好……得了這個寶貝我更開心了。她就這樣順理成章的當上了班長，似乎知道我也喜歡她，慢慢就開始了她的囂張史，剛開學，“胡蝶，胡蝶……”滿教室就飛著她的名字，她當班長也真是賣力。嗓子一喊，

2、那聲音辦公室都能聽到，可是，開始和小朋友打成一片的卻是她，而最管不住的就是她自己。課堂上根本就坐不住，和別的小朋友說的可歡了，才不管起什么帶頭作用。簡直就是個闖禍王。別人喜歡的小玩具，應該說只要是她看中的東西最后都會落到她的手上，把她調皮的男同桌捏傷了，腦袋瓜子里有無數(shù)個鬧事的鬼點子，啥事都說成是別人的錯。這哪里是班長，簡直是一（1）班的小霸王！告狀聲此起彼伏，“王老師，她把我的本子撕亂了?！薄巴趵蠋?，她老是追我……”最后連家長也問我，班長是怎樣選舉的。唉，果然是“寶貝”?。±蠋焸円哺艺f，趕緊換人，她怎么

3、能當班長呢？沒錯，班長不能“包辦制”。但撤掉她的職務，搗亂不會改變，怎樣教育她，怎樣培養(yǎng)這個班干部呢？我開始思考，是的，一年級的孩子可塑性很大，她的毛病完全是寵出來的，不能再任由她去管，要引著她走。一、表揚轉移，拍去塵土她鬧騰的越加厲害，簡直是女孫悟空，一次次耐心跟她說，卻沒有一小點改正的跡象。只得把冷處理端上來。以前我總愛表揚這只聰明又愛表現(xiàn)的蝴蝶，想想真是助長了她的氣焰。課堂上我故意把眼神投向其他同學，和他們交流，大肆表揚。看到她難過的樣子，我終于還是忍不住又一次和她談起來：“胡蝶，你覺得小朋友喜歡你嗎

4、？”她點點頭：“他們都愛和我玩?！蔽倚Φ溃骸澳呛茫葧险n我們來問問小朋友們?！闭n堂上真是一片指責聲：老師，她是個惹事的班長。蝴蝶可美麗，可討人喜歡了，她一點都不，臟蝴蝶（說臟話，還愛丟垃圾）……”學生的眼睛是雪亮的，想當班長首先要自己表現(xiàn)好。自尊心很強的她得了這個名號后再也不敢亂丟垃圾了，嘴巴也收斂了很多。經過討論我們最后決定再給她一周的時間，如果再不改正就撤職。二、分步勝任，用心澆灌其實仔細回憶起來，當我向全班宣布選她當班長的理由后一直到現(xiàn)在沒有一個學生上學遲到過，后來一想原來這個班長的位置是有很多人向

5、往的。順勢我安排了好幾個小班長，并給小干部們進行細致的分工。小干部任務明確，所以，他們很快就形成了自己的工作習慣，基本上能獨立開展工作。有了競爭她更用心了，我試著先讓她管理課前準備，學會怎樣大方的站在講臺前，施發(fā)口令怎樣領隊，怎樣管理課間，把每個小細節(jié)都跟她說清，譬如：別人不聽或搗蛋時，可以嘗試哪幾種方法。很遺憾，一周后，她還是被革職了，這次明顯感覺這只蝴蝶的翅膀嚴重受損了，她不再這里飛飛，那里飛飛。也總算靜下來了，我抓住契機，隨時提醒她，當我有時發(fā)現(xiàn)課堂上她轉過去想和人家玩又馬上扭回來時，我覺得，真不簡單

6、啊，一個孩子要去怎樣思想斗爭才懂得才能克制住自己啊。三、再次上任，水到渠成其實她還是個懂事的孩子，慢慢她意識到班長管理班級不是靠兇的，需要方法，需要用心服務贏得同學們的佩服和擁戴！辛苦雕塑，時間洗刷，活脫脫一只優(yōu)秀的蝴蝶悄悄降臨到我們班，課堂上不凡的表現(xiàn)，功課次次第一，頓時讓同學們產生了佩意，會說會唱還會表演，吸引著全班的目光。雖然時不時還會唬弄別人，那也是孩子間正常的玩耍了。雖然管不住自己的時候仍有，我相信我們會一起成長的！當她因為進步快再次勝任班長時真是喜悅啊，她，我，還有全班同學，我們都感受到了一起進

7、步的樂趣?，F(xiàn)在，她像一只美麗的蝴蝶在我們一（1）班的教室飛來飛去，為班級帶來了無盡的朝氣和指引。她的作用要遠遠超出我的說教，“蝴蝶飛飛，蝴蝶飛飛……”當我看到這群天真的孩子和諧相處，起步上進時，我的心也跟著燦爛了！發(fā)動所有的力量去激越她，她又會助你推動所有的學生。她的魄力的確不愧為一個班長，我不在她還可以自己帶隊、吃加餐、整理書包。胡蝶飛吧，為班級忙碌！而我更關注的將是我們整個一（1）班，當這個班主任，我感覺到了快樂還有責任，惟有用心讓路更明，心更寬，才能放飛我的寶貝！