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1、我所理解的教育技術(shù)目錄1.自我介紹2.我所理解的教育技術(shù)(1)什么是教育技術(shù)?(2)對教育技術(shù)及AECT’94的教育技術(shù)概念的理解。(3)教育技術(shù)的實際應(yīng)用。(4)為什么要用教育技術(shù)?(5)教育技術(shù)對新課程改革會產(chǎn)生什么影響師必勝理行義,然后尊白山黑土養(yǎng)育著我,我來自美麗的小城靖宇縣,工作在小學(xué)教授數(shù)學(xué)學(xué)科,愿為家鄉(xiāng)教育事業(yè)盡自己的一份綿薄之力。什么是教育技術(shù)?教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。對AECT’94的教育技術(shù)概念的理解一般地說,教育技術(shù)指的是一項專門技術(shù),即在教學(xué)過程中應(yīng)用的技術(shù)手段和技術(shù)方法,這是教育技術(shù)概念的基本內(nèi)涵.教
2、育技術(shù)在實踐意義上指一個特定的時間與研究領(lǐng)域,即在教育,教學(xué)實踐中應(yīng)用特定的理論和原則,借助技術(shù)手段(教學(xué)媒體和學(xué)習(xí)資源)和技術(shù)方法(對教和學(xué)過程進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計的技術(shù),簡稱系統(tǒng)方法),來分析,解決與教與學(xué)問題所涉及的一個特定的實踐范圍.隨著現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論和人工智能理論,腦科學(xué)以及新信息科技的發(fā)展與應(yīng)用,在系統(tǒng)研究整體論方法的運用下,教育技術(shù)的理論和時間必將推向更新的高度,并在教學(xué)改革中取得更好的學(xué)習(xí)效果方面發(fā)揮更大的作用.我認(rèn)為教育技術(shù)就是教我們學(xué)會許多的科技知識,尤其是在教育方面的,因為我們是師范類的學(xué)生,最主要感覺是要學(xué)習(xí)課件制作方面的知識。教育技術(shù)的實際應(yīng)用充分發(fā)揮計算機(jī)在教
3、學(xué)中的輔助作用。多媒體課件在教學(xué)中的動靜結(jié)合要在教學(xué)過程中發(fā)揮多媒體的關(guān)鍵作用合理有效運用信息技術(shù),能更好培養(yǎng)學(xué)生各方面能力為什么要用教育技術(shù)?有助于推進(jìn)教育信息化、促進(jìn)教育改革和實施國家課程標(biāo)準(zhǔn)。教育技術(shù)能力是教師專業(yè)素質(zhì)的必要組成部分。有助于優(yōu)化教學(xué)過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。教育技術(shù)對新課程改革會產(chǎn)生什么影響現(xiàn)代教育技術(shù)為基礎(chǔ)教育課程改革提供了新的教學(xué)環(huán)境和工作平臺?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教育相結(jié)合,一方面為教學(xué)提供豐富的教育資源和最先進(jìn)的生產(chǎn)工具,另一方面改變著教育的觀念和形態(tài)?,F(xiàn)代教育技術(shù)就是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,不僅引起教育方式和教學(xué)過程的深刻變化,
4、而且改變了教師分析和處理教育、教學(xué)問題的思路。教育技術(shù)以其特有的魅力,不僅在教育學(xué)科中逐漸贏得了相應(yīng)的學(xué)術(shù)地位,而且在教育實踐范圍內(nèi),已經(jīng)成為促進(jìn)教育教學(xué)變革的催化劑。謝謝!再見。