九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 27.1 圓的認(rèn)識(shí) 1《圓的基本元素》導(dǎo)學(xué)案(新版)華東師大版.doc

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《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 27.1 圓的認(rèn)識(shí) 1《圓的基本元素》導(dǎo)學(xué)案(新版)華東師大版.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《圓的基本元素》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.明確圓的兩種定義;2.理解圓中的相關(guān)概念。重點(diǎn):圓中的基本概念的認(rèn)識(shí),對(duì)各種概念的理解。難點(diǎn):“圓是圓周而非圓面”、“等弧不是長(zhǎng)度相等的弧”等模糊概念?!緦W(xué)法指導(dǎo)】合作探究【學(xué)習(xí)過程】預(yù)習(xí)檢測(cè)自主預(yù)習(xí)課本36—37頁,完成下列各題:1.圓的兩個(gè)定義各是什么?2.確定一個(gè)圓的兩個(gè)條件是和,決定圓的位置,決定圓的大小。3.圓中有哪些基本概念?請(qǐng)寫出來。課前準(zhǔn)備1.舉例說出生活中的圓。2.你是怎樣畫圓的?你能講出形成圓的方法有多少種嗎?交流合作一:探究什么是圓?1.通過《課前準(zhǔn)備》的畫圓過程,你能說出圓的形成過程嗎

2、?rOA圓的定義1(動(dòng)態(tài)):在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓.其中,這個(gè)固定的端點(diǎn)O叫做圓心,線段OA叫做半徑。圓的表示:以點(diǎn)O為圓心的圓,記作:“⊙O”,讀作:“圓O”.思考:分析圓的動(dòng)態(tài)定義,你覺得圓到底是一個(gè)圓周還是一個(gè)圓面?2.從圓的動(dòng)態(tài)定義來看,你能說出圓有什么基本性質(zhì)嗎?(1)(2)因此,圓心為O、半徑為r的圓可以看成是:。圓的定義2(靜態(tài)):到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合叫圓。其中,這個(gè)定點(diǎn)就是圓心,這個(gè)定長(zhǎng)就是半徑。思考:車輪為什么是圓的?二:探究圓中的相關(guān)概念1.與弦有關(guān)的

3、概念:COAB(1)弦:連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦,如圖中線段AC、AB.(2)直徑:經(jīng)過圓心的弦叫做直徑,如圖中線段AB。思考:圓中有沒有最長(zhǎng)的弦?如果有,是什么?說出你的理由。ODCAB練習(xí):在半徑為6的圓中,弦長(zhǎng)為d,則d的取值范圍是。2.與弧有關(guān)的概念:AB·CO(1)?。簣A上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱?。訟、C為端點(diǎn)的弧記作:,讀作“圓弧AC”或“弧AC”.(2)半圓:圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓.思考:半圓是弧嗎?(3)優(yōu)弧,劣弧:小于半圓的弧叫做劣弧,通常用兩個(gè)大寫字母表示,如圖中的;大

4、于半圓的弧叫做優(yōu)弧,通常用三個(gè)大寫字母表示,如圖中的,其中表示端點(diǎn)的字母要寫在兩端。思考:弧分為幾種?(4)等弧:能夠完全重合的弧叫做等弧。思考:相等的弧是等弧嗎?3.弦心距:圓心到弦的距離叫弦心距。如圖,線段AB是⊙O中任意一條弦,過點(diǎn)O作線段AB的垂線段,交AB于點(diǎn)C,則垂線段OC的長(zhǎng)叫做點(diǎn)O到弦AB的弦心距。思考:弦心距是線段本身還是線段的長(zhǎng)?4.圓心角:頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。練習(xí)1:你能說出右圖中的圓心角嗎?ABCOD練習(xí)2:下圖中是圓心角的是()5.同心圓:圓心相同的圓叫同心圓。思考:你們做兩個(gè)同心圓嗎?6.等圓:能夠完全重合

5、的兩個(gè)圓是等圓。思考:半徑相等的圓是等圓嗎?三:典型例題例1.如圖,填空弦:圓心角:劣弧:優(yōu)?。豪?.判斷:(1)能夠重合的兩個(gè)圓是等圓。()(2)直徑相等的兩個(gè)圓是等圓。()(3)半圓周是弧,弧不一定是半圓周。()(4)長(zhǎng)度相等的兩條弧叫做等弧。()(5)連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是弦。()(6)在同圓中,優(yōu)弧一定比劣弧長(zhǎng)。()(7)直徑是圓中最長(zhǎng)的弦,圓中最長(zhǎng)的弦是直徑。()例3.如圖在⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為8cm,圓心O到AB的距離OC為3cm,(1)求⊙O的半徑。(2)求過點(diǎn)C的最長(zhǎng)弦長(zhǎng)是多少?達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、判斷正誤:1)、弦是直徑(

6、)2)半圓是??;()3)過圓心的線段是直徑;()4)過圓心的直線是直徑;()5)半圓是最長(zhǎng)的?。唬ǎ?)直徑是最長(zhǎng)的弦;()7)圓心相同,半徑相等的兩個(gè)圓是同心圓;()8)半徑相等的兩個(gè)圓是等圓;()9)等弧就是拉直以后長(zhǎng)度相等的弧。()2.如圖,點(diǎn)A,O,D以及B,O,C分別在一條直線上,則圓中弦的條數(shù)為()A2B3C4D53.已知⊙O的半徑為5cm,P為⊙O內(nèi)一點(diǎn),OP=3cm,則過點(diǎn)P的最長(zhǎng)的弦長(zhǎng)為()A4cmB5cmC8cmD10cm4.下列結(jié)論,不正確的是()A直徑是弦B半圓是弧C直徑大于弦D直徑相等的圓是等圓5.下列語句:(1)

7、直徑是弦;(2)長(zhǎng)度相等的弧是等??;(3)面積相等的圓是等圓;(4)經(jīng)過圓內(nèi)一點(diǎn),可以做無數(shù)條直徑。其中不正確的是()A(1)(3)B(2)(4)C(1)(4)D(2)(3)6.在半徑為R的圓中,弦長(zhǎng)為d,則d的取值范圍是。7.⊙O的半徑為12cm,弦AB為8cm,則圓心O到AB的距離為。8.如圖,AB是⊙O的直徑,如果∠COA=∠DOB=60°,那么與線段OA相等的線段有________________.9.如圖,請(qǐng)用正確的方式表示出以點(diǎn)A為端點(diǎn)的優(yōu)弧及劣弧.課后反思

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