四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 字塊操作教案 閩教版.doc

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1、字塊操作教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：了解什么是字塊，掌握選擇字塊的方法。2.能力目標(biāo)：掌握復(fù)制/粘貼和剪切/粘貼字塊的方法，掌握刪除字塊的方法。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握復(fù)制/粘貼和剪切/粘貼字塊的方法。2.掌握刪除字塊的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握復(fù)制/粘貼和剪切/粘貼以及字塊的方法。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入問(wèn)：在學(xué)生字的時(shí)候，往往一個(gè)生字要抄好幾遍，手都酸死了。想一想，對(duì)付這些重復(fù)性練習(xí)，你們有什么高招？學(xué)生自由發(fā)言?？矗赫乙徽?，這篇童謠中，有哪些詞出現(xiàn)好幾次重復(fù)？學(xué)生觀察，數(shù)數(shù)，并回答：路燈出現(xiàn)3次，影子

2、出現(xiàn)3次。二、復(fù)制與粘貼1.打開(kāi)WORD并輸入“路燈”，再按回車換行。2.演示選定“路燈”為字塊的方法（從前向后選定、從后向前選定、取消選定）3.字塊的分身術(shù)：復(fù)制與粘貼（特別強(qiáng)調(diào)：選定字塊是復(fù)制與粘貼的先決條件，沒(méi)進(jìn)行選定字塊的操作，則無(wú)法完成復(fù)制與粘貼）。4.復(fù)制與粘貼的3種方法：A、使用工具欄中的完成操作。B、使用右鍵點(diǎn)擊的方法操作。C、使用＋鼠標(biāo)拖動(dòng)的操作。5.【試一試】：復(fù)制一次可以粘貼一次還是多次？（學(xué)生自己練習(xí)得出結(jié)論）6.使用刪除鍵刪除掉剛才多粘貼出來(lái)的文字。7.打入“高，”，再用復(fù)制粘

3、貼的辦法再生成一個(gè)“路燈”字塊，然后輸入“亮?！蓖瓿傻谝欢巍?.【想一想】：第三行的“影子長(zhǎng)，影子短”中，如果我一次性粘貼2次，用什么辦法把“長(zhǎng)”“短”補(bǔ)進(jìn)去？9.動(dòng)手完成第三行的文字。10.把沒(méi)打完的內(nèi)容補(bǔ)充完整，可以復(fù)制的地方盡量用復(fù)制粘貼的方法完成。比一比誰(shuí)完成得又快又好。學(xué)生操作，老師巡視和指導(dǎo)，大部分完成后再指出普遍性錯(cuò)誤并糾正。三、剪切與粘貼1.字塊大搬家：剪切與粘貼。2.演示：打開(kāi)文章《小灰狼掏鳥(niǎo)窩》，把藍(lán)色部分剪切到第二段后面的方法：A、使用工具欄中的和完成操作，并使用返回剛才的操作。B、使用右鍵點(diǎn)擊的方法操作。C

4、、使用直接拉動(dòng)的方法操作。3.想一想：復(fù)制與剪切有什么區(qū)別？（與復(fù)制的區(qū)別：復(fù)制會(huì)產(chǎn)生與原來(lái)一樣的字塊，原來(lái)的字塊還在，而剪切后原來(lái)的字塊移到新的位置）四、課堂總結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)了什么？