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《多媒體畫面藝術(shù)第4章課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第4章文本呈現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計《多媒體畫面藝術(shù)設(shè)計》認識屏幕文本屏幕上文本呈現(xiàn)的基本元素屏幕上文本呈現(xiàn)的視覺要素及藝術(shù)規(guī)則文本呈現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計認識屏幕文本屏幕文本與書本文字的共性和差別文本在屏幕上的要點以及與圖形、圖像的配合屏幕文本與書本文字的共性和差別共同點不同點表意準(zhǔn)確形義分離表達方式上的變化呈現(xiàn)方式上的變化呈現(xiàn)介質(zhì)的變化共同點/表意準(zhǔn)確表義準(zhǔn)確是指文本傳遞知識信息的優(yōu)勢將這一特點帶進屏幕，便可在圖形、圖像力所不能及的場合，起到畫龍點睛，甚至取而代之的作用。這一特點表明，書本教材講解的理論、概念、定律、公式等內(nèi)容,同樣可以在屏幕上準(zhǔn)確地表達出來共同點/形義分離形義分離是指文本傳遞知識信息的機理在屏幕
2、上運用文本媒體時，文本的字形應(yīng)該與圖形、圖像一樣地遵循靜止畫面和運動畫面的藝術(shù)規(guī)則；而字義除了傳遞知識信息外，還應(yīng)將修辭美的特點考慮進去！不同點/表達方式上的變化在書刊雜志上，文字要求語法、句法十分嚴謹在屏幕上，文本可以采用提綱、關(guān)鍵詞等形式可以將屏幕文本在語法修辭方面的冗余信息降低下來不同點/呈現(xiàn)方式上的變化在屏幕上，文本不僅具有動、聲、色等優(yōu)勢，而且可以運用剪切、復(fù)制、修改、刪除等功能在書刊雜志上，文本能與靜止圖表、圖片配合使用要考慮屏幕畫面的分辨率等技術(shù)因素的限制要強調(diào)文本在屏幕上采用簡略地表達方式注意采用確保易讀性的三條措施(見后)不同點/呈現(xiàn)介質(zhì)的變化文本在屏幕上呈現(xiàn)的要點軟件制作
3、的文本從字庫中調(diào)出的文本文本在屏幕上與圖形、圖像的配合充當(dāng)主角充當(dāng)配角圖文配合文本在屏幕上的要點以及與圖形、圖像的配合文本在屏幕上呈現(xiàn)的要點屏幕上呈現(xiàn)的文本分兩大類：軟件制作的文本從字庫中調(diào)出的文本文本在屏幕上呈現(xiàn)的要點/軟件制作的文本文本與圖像融為一體增加文字的可視性和表意性廣告字藝術(shù)文本在屏幕上呈現(xiàn)的要點/字庫中調(diào)出的文本文本在屏幕上所具有的借助動態(tài)以及多種媒體配合呈現(xiàn)的優(yōu)勢，不僅有利于改善傳遞知識信息的效率和效果，更為深刻的意義在于將會徹底轉(zhuǎn)變，人們長期在書本教材環(huán)境中養(yǎng)成的一種“重知識內(nèi)容、輕表現(xiàn)形式”的傳統(tǒng)觀念。從字庫中調(diào)出的文本，要注意特征元素、色彩等屬性的選用文本在屏幕上與圖形
4、、圖像的配合充當(dāng)主角充當(dāng)配角圖文配合的形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容文本在屏幕上與圖形、圖像的配合/充當(dāng)主角文本在屏幕上與圖形、圖像的配合/充當(dāng)配角文本在屏幕上與圖形、圖像的配合/圖文配合圖文配合字體及其特征元素字幕、背景及其屬性和運動屏幕上文本呈現(xiàn)的基本元素字體及其特征元素字體字體的特征元素字體及其特征元素/字體當(dāng)今的科技人員，除了掌握本專業(yè)的技術(shù)外，還應(yīng)該具備起碼的藝術(shù)修養(yǎng)，通過理性思維與感性思維的結(jié)合，才能實行對產(chǎn)品進行人性化和自然化的設(shè)計。學(xué)術(shù)論文采用的字體字體及其特征元素/字體兒童讀物采用的字體字體及其特征元素/字體（不同字體具有不同的特點和應(yīng)用場合）多媒體畫面藝術(shù)（宋體）多媒體畫面藝術(shù)（黑體）
5、多媒體畫面藝術(shù)（楷體）三種印刷字體字號行間距字重字體寬度字形字間距字體及其特征元素/特征元素字體及其特征元素/特征元素字號標(biāo)題用字大約為40點以上正文用字一般為10-14點字號需根據(jù)內(nèi)容確定(一個畫面上要盡可能保持字號的一致性)字體及其特征元素/特征元素行間距行間距的寬窄要依據(jù)內(nèi)容的需要適當(dāng)調(diào)整長時間觀看不會引起視覺疲勞字體及其特征元素/特征元素字重NormalBoldLight同一種字體的不同字重字體及其特征元素/特征元素字體寬度同一種字體的不同字寬字體及其特征元素/特征元素字形RegularItalicUnderline各種字型字體及其特征元素/特征元素字間距字符間距應(yīng)以大多數(shù)人的閱讀習(xí)
6、慣為準(zhǔn)字幕、背景及其色彩等屬性和運動背景字幕字幕與背景關(guān)系字幕、背景及其色彩等屬性和運動/背景畫面上字幕的背景，分為無內(nèi)容背景和有內(nèi)容背景兩類。主要用來起烘托氣氛或美化環(huán)境的作用明暗背景影響看清字幕背景字幕清晰畫面上字幕的背景，分為無內(nèi)容背景和有內(nèi)容背景兩類。主要用來起烘托氣氛或美化環(huán)境的作用字幕、背景及其色彩等屬性和運動/背景這幅畫面的的字看不清楚，主體應(yīng)該是鹿，背景不是烘托，而是喧賓奪主了。喧賓奪主的背景字幕、背景及其色彩等屬性和運動/背景襯托標(biāo)題的運動背景字幕的呈現(xiàn)方式分為字幕、背景及其色彩等屬性和運動/字幕靜態(tài)字幕動態(tài)字幕字幕、背景及其色彩等屬性和運動/字幕包括文字教材、習(xí)題、圖形說
7、明、菜單等靜態(tài)字幕動態(tài)字幕字幕、背景及其色彩等屬性和運動/字幕字幕的橫向運動字幕的縱深運動多層疊加運動動畫字幕靜態(tài)字幕動態(tài)字幕字幕、背景及其色彩等屬性和運動/字幕與背景關(guān)系以圖案或圖片為背景的字幕圖案背景上字幕的加工特技字幕字幕、背景及其色彩等屬性和運動/字幕與背景關(guān)系以圖案或圖片為背景的字幕字幕、背景及其色彩等屬性和運動/字幕與背景關(guān)系圖案背景上字幕的加工字幕、背景及其色彩等屬性和運動/字幕與背景關(guān)系特技字
