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1、中考作文復(fù)習(xí)讓作文語言“靚”起來看故事:一個寒冷的冬天,紐約一條繁華的大街上,有一個雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子,上面寫著:“自幼失明”,經(jīng)過的人沒看見他似的走開了。有一天,一位詩人走近他身旁,他便向詩人乞討。詩人說:“我也很窮,不過我給你點(diǎn)別的吧?!闭f完,他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話。那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。大家想想:詩人到底寫了什么呢?如果是你,你會寫什么?讓作文語言“靚”起來2詩人所寫:春天就要來了,可我不能見到她。讓作文語言“靚”起來3我們作文主要問題,通常是下面三個方面:無話可說、辭不達(dá)意,語言平淡。這第三點(diǎn)對咱們同學(xué)來說幾乎是通病
2、,一篇作文,辛辛苦苦好不容易湊夠了字?jǐn)?shù),讀起來卻讓人覺得像白開水一樣——淡而無味。先賢孔子說得好:“言之無文,行而不遠(yuǎn)。”缺少了靚麗的語言包裝,再深刻的立意,再豐富的內(nèi)容,也會顯得黯然失色。那么,怎樣才能讓自己的作文語言靚麗起來呢?這是今天我們要共同探討的問題。讓作文語言“靚”起來細(xì)節(jié)描寫添風(fēng)采讓作文語言“靚”起來5比較下面兩段話,也許你會發(fā)現(xiàn)如何變無話可說為有話可說[例1]今天早上,數(shù)學(xué)老師來上課,課前發(fā)下了第30張綜合練習(xí)卷??粗怀閷衔赐瓿傻木毩?xí)卷,想想一個個老師的勸告,我頭痛得要命。唉,這幾天心里實(shí)在是比較煩比較煩比較煩。[例2]英語考試剛結(jié)束,數(shù)學(xué)老師抱著一大摞
3、卷子,滿頭大汗地走進(jìn)教室。他推了推厚瓶底似的眼鏡,威嚴(yán)地掃視了一下整個班級,慢條斯理地說:“同學(xué)們,要加油啊,離中考只有36天了。”這句話差不多每個老師都要說上幾回,偏是我的心理穩(wěn)定性不夠,每次聽到類似的話,心都會像小鹿似的“怦怦”跳上一陣子。這不,數(shù)學(xué)老師話還沒說完,我的心已跳個不停。我偷偷地瞥了一眼數(shù)學(xué)老師,他依然是一臉的嚴(yán)肅,一邊侃侃而談,一邊發(fā)下第30張綜合練習(xí)卷??粗怀閷涎┢频奈赐瓿傻木毩?xí)卷,想想一個個老師苦口婆心的勸告,我的頭像套上了一個緊箍咒,痛得要命。我死勁地揉了揉發(fā)脹的太陽穴,暗自長嘆了一聲:唉,這幾天心里實(shí)在是比較煩比較煩比較煩。讓作文語言“靚”起
4、來[例3]英語考試剛結(jié)束,數(shù)學(xué)老師抱著一大摞卷子,滿頭大汗地走進(jìn)教室。他推了推厚瓶底似的眼鏡,威嚴(yán)地掃視了一下整個班級,慢條斯理地說:同學(xué)們,要加油啊,離中考只有36天了。這句話差不多每個老師都要說上幾回,偏是我的心理穩(wěn)定性不夠,每次聽到類似的話,心都會像小鹿似的“怦怦”跳上一陣子。這不,數(shù)學(xué)老師話還沒說完,我的心已跳個不停??墒怯钟姓l能理解我的心呢?誰會來撫慰我躁動不安的靈魂呢?我偷偷地瞥了一眼數(shù)學(xué)老師,他依然是一臉的嚴(yán)肅,一邊侃侃而談,一邊發(fā)下第30張綜合練習(xí)卷。看著一抽屜雪片似的未完成的練習(xí)卷,想想一個個老師苦口婆心的勸告,我的頭像套上了一個緊箍咒。痛得要命。難道我
5、們就注定要經(jīng)受這煉獄般的磨難?難道我們的青春只能在考不完的試卷中體現(xiàn)自己的價值?我死勁地揉了揉發(fā)脹的太陽穴,暗自長嘆了一聲:唉,這幾天心里實(shí)在是比較煩比較煩比較煩。讓作文語言“靚”起來通過以上的比較,你發(fā)現(xiàn)自己作文時無話可說的原因嗎?第一段話主要是敘述,第二段話則在敘述的基礎(chǔ)上增加了描寫,使文章更生動形象;第三段話則是在生動形象的描寫之后增添四個反問句用議論的形式抒發(fā)自己發(fā)自內(nèi)心的感受。作文有了敘述,抒情和議論,就好像人有了一副骨架和一點(diǎn)靈魂,但還欠血肉。這血肉就是我們通常所說的“描寫”。描寫可以更具體地告訴讀者某種實(shí)際內(nèi)容,而且可使作品更形象、更生動。讓作文語言“靚”起
6、來學(xué)會細(xì)節(jié)描寫,是解決無話可說的捷徑。體驗參考A、風(fēng)真大。B、突然,一陣狂風(fēng)刮起,飛沙走石,塵土飛揚(yáng)。樹干“啦啦”作響,電線“嗚嗚”鳴叫,可憐的小樹被風(fēng)刮得東倒西歪,有的還被攔腰折斷了。墻角的垃圾、紙屑被風(fēng)卷到空中,像斷了線的風(fēng)箏,飄飄揚(yáng)揚(yáng)、上下翻飛。整個天空就像長時間沒有換水的魚缸被攪動了一樣,雜物飄忽不定,一片渾濁。讓作文語言“靚”起來讓作文語言“靚”起來學(xué)會細(xì)節(jié)描寫,是解決無話可說的捷徑。體驗參考A、油菜花開了,陽光下,真美。B、初春明麗的陽光灑在身上,我們散步在一壟一壟的油菜花海中,一眼望去,就如同畫家刻意將濃濃的顏色潑灑在田園里,朵朵黃花伴著翠葉,那么奔放,那么
7、熱烈地盛開著;那么不顧一切,那么旁若無人地盛開著……當(dāng)微風(fēng)拂過,花朵輕搖,田野里一望無際的花海便仿若一片巨大的海洋,泛著層層金色的波浪。讓作文語言“靚”起來學(xué)會細(xì)節(jié)描寫,是解決無話可說的捷徑。體驗參考A、這次考得很差,我十分傷心。B、這個雨季,我名落孫山,老天爺陪我一同哭泣……我像是被人狠狠地打了一拳,立刻呆在空氣里,凝望著他遠(yuǎn)去,內(nèi)心如針刺一般,胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來,又像是從無盡的黑暗里伸出來,一把卡住我的脖子,張皇,失望,茫然……“咯噔”、“咯噔”,老師腳步聲閃閃爍爍的消失了。那清脆而刺耳的腳步,卻深深