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《【語文版】三年級上冊語文 教學反思B 七顆鉆石.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、(教學反思參考3)七顆鉆石《七顆鉆石》是俄國作家列夫.托爾斯泰的一篇童話.描述了地球上發(fā)生了大旱災,許多人和動物都焦渴而死,一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水,愛心使水罐一次又一次地發(fā)生了神奇的變化,最后水罐里涌出了一股清新的水流,并從水罐里跳出了七顆鉆石升到了天上,變成了七顆星星.短短的童話故事,蘊涵著深刻的道理.本課的重點是從水罐的一次次變化中體會愛心的神奇力量,使學生深刻體會到愛心對別人乃至社會的意義,懂得關心別人,用愛心對待生活.通過閱讀,學生很容易就找到了文中水罐發(fā)生的幾次變化,于是我讓學生再次閱讀課文,
2、尋求“這些神奇的變化是在什么情況下發(fā)生的?”這個問題.在學生的閱讀探究之后,一條清晰、分明的線索便出現(xiàn)在學生的眼前.然后引導學生挖掘埋藏在課文中的本質(zhì),獲得感悟.從小女孩為生病的母親找水到回家途中把水分給小狗,再到自己咽了咽唾沫把水給了過路人這一系列舉動中,體會到小姑娘孝敬母親、愛護小動物、關愛他人的高尚品質(zhì),以及母親讓水給女兒,也感受到了母愛的無私,最終使學生發(fā)現(xiàn)母女倆這一切行為的根源就是“愛心”,至此,主題的揭示就水到渠成了.課堂的最后一個環(huán)節(jié),我有效地對學生進行了愛的教育.在學生充分感知課文透露出的那份廣博的愛心
3、后,我進行了拓展延伸這一環(huán)節(jié),讓學生說說自己平時感受到了哪些愛?一開始,學生的回答只停留在表面,說的都是同學之間借筆、借橡皮之類的事.于是我加以引導:“想想你身邊,還有哪些人在默默地奉獻愛?”這時,就有學生提到了:“下雨了,媽媽給我送傘.”“媽媽每天起得很早給我做早飯.”“有一次半夜里我發(fā)燒,爸爸媽媽馬上送我到醫(yī)院,給我拿藥、倒水,整晚都陪在我身邊.”…….孩子們已感受到父母的愛了.然而,只激發(fā)他們說父母之愛,我覺得還不夠.課文中的小女孩無論是對小狗,還是對媽媽,甚至是對陌生人都能夠獻上自己的一片愛心,這份愛是多么的廣
4、博.為了讓學生們在學會感受愛之后,能自主地把愛延伸下去,我出示了最后一個問題:平時你們付出過哪些愛?有的談到為父母分做家務,有的講述曾經(jīng)幫助陌生人的經(jīng)歷,有的神氣十足地講述著愛護小動物的故事……一個個真實的故事,一張張純凈的笑臉,一份份樸實的愛心,比鉆石更加光彩奪目,珍貴無比.
