語文版 三年級上冊語文 七顆鉆石 教案１.doc

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1、5七顆鉆石教學(xué)要求:　　　1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,能用“清澈”造句.　　　2.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,了解七顆鉆石的來歷.　　　3.有感情地朗讀課文.　　　4.展開想象,感受小姑娘美好的心靈.　　教學(xué)重點(diǎn):了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪些變化.　　教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系.　　教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)　　教具準(zhǔn)備:詞語、句子卡片,每人一張表格　　　　　　　　　　　　　?　　第一課時(shí)　　教學(xué)要求:　　　1.認(rèn)讀本課生字新詞及多音字.　　　2.默讀課文,了解七顆鉆石的來歷.　　　3.有感情地朗讀課文4.展開想象,感受小姑娘美好的心靈.　　教學(xué)過程:　　一、談話

2、導(dǎo)入:　　　　同學(xué)們,你們聽過蘇聯(lián)卡泰耶夫?qū)懙耐捁适隆镀呱ā穯?有或沒有)師說:《七色花》講的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣實(shí)現(xiàn)自己和他人的愿望的事,表現(xiàn)了珍妮愿意為別人帶來幸福和快樂的好品質(zhì).今天我們將認(rèn)識(shí)一位和珍妮同樣善良的小姑娘,我們一起來學(xué)習(xí)童話故事《七顆鉆石》.　　　　板書:?七顆鉆石　　二、初讀課文,認(rèn)讀本課生字新詞,初步感知課文內(nèi)容.　　　　自由讀課文,借助課后生字表,認(rèn)讀字表或查字典讀準(zhǔn)字音.　　　　認(rèn)讀生字詞,認(rèn)讀字詞及句子.(課件出示)　　　　凋謝焦渴水罐小心翼翼抱著喘氣舔水一瞬間涌出清澈　　　　很久很久以前,地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi).花兒都凋謝了

3、，草木也枯黃了，很多人和動(dòng)物因焦渴而死.　　　　(學(xué)生讀后老師說:'今天我們要學(xué)習(xí)的故事就發(fā)生在這樣的情況下,請同學(xué)們再讀這句話感受當(dāng)時(shí)的環(huán)境.')　　　　遞給一瞬間水罐　　　　就在這一瞬間,銀水罐變成了金水罐.　　　　突然，從水罐里跳出七顆閃閃發(fā)光的大鉆石,金水罐變成了一個(gè)泉眼，涌出了一股清澈的水流.　　　　再讀課文,在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上把句子讀通順,讀流利.　　三、朗讀課文,了解課文內(nèi)容.　　　　默讀課文思考:課文寫了一件什么事　　　　默讀后按提示說一說:　　　　這篇課文寫的是:誰？干什么？結(jié)果怎么樣的一件事.　　　　這篇課文寫的是:一個(gè)小姑娘為生病的母親找水,水罐變

4、成金的涌出清水,射出七顆鉆石升上天空的一件事.　　　　(如果再加上“大旱之年”,更好)　　　　小姑娘為生病的母親找水,水罐為什么會(huì)發(fā)生變化呢？請你自由朗讀課文二至六自然段想一想.　　　?、僬堃粋€(gè)同學(xué)讀第二自然段,然后說說從中知道了什么　　　?、诋?dāng)小姑娘發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的泉眼時(shí)什么表現(xiàn)？　　　　　(喜出望外想喝個(gè)夠但決定留給媽媽)　　　　　說說'小心翼翼'什么意思　　　　　小姑娘為什么會(huì)小心翼翼？讀讀課文中的句子,說說自己的理解.　　　　　(找了很多地方找不到,很累很辛苦，一滴一滴地接的，很久才接滿)　　　?、勰銖闹懈惺艿叫」媚锸且粋€(gè)怎樣的人結(jié)合課文說說自己的理解.　　　　　

5、(有孝心)板書:孝心　　　　　師小結(jié):正是因?yàn)樾」媚镉幸活w純潔的孝心,使空空的水罐裝滿了清亮新鮮的水.　　　?、軒е约旱母惺苡懈星榈乩首x第三到六自然段.　　　　　小組合作學(xué)習(xí)三到六自然段，出示小組合作要求:　　　　　*讀一讀三至六自然段;　　　　　*說一說,在什么情況下水罐又發(fā)生了怎樣的變化，從中體會(huì)出小姑娘是一個(gè)怎樣的人　　　?、谛〗M匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲.　　四、回歸課文整體,深入理解課文內(nèi)容.　　　　有感情地朗讀全文,思考:水罐為什么會(huì)一次次發(fā)生變化　　　　全班合作填表,了解水罐變化原因　　　　遇到的情況　　　　小姑娘的行為　　　　水罐的變化　　　　為什么會(huì)變化　　　　啟

6、發(fā)學(xué)生圍繞課題《七顆鉆石》深入質(zhì)疑,感受小姑娘美好心靈與七顆鉆石的關(guān)系.　　　　課文寫小姑娘找水,為什么課題叫《七顆鉆石》　　　　感受小姑娘用愛心找水,給小狗，給母親,過路人,,自己卻連一滴水也沒有喝,從而體會(huì)到文章借七顆鉆石變成七顆星星，象征小姑娘美好心靈.4.板書:愛心美好心靈　　　　展開想像:如果你是那位小姑娘,當(dāng)找不到水,碰到小狗干渴,遇到路人討水喝,會(huì)怎么說,怎么做？自選感受最深的情景談體會(huì).或分角色演一演.　　五、作業(yè):　　　1.有感情地朗讀課文，說一說：從水罐的一次次變化中，你體會(huì)到了什么？　　板書設(shè)計(jì):?　　　　　　　　　?孝心　　　　　　　　美好　　七

7、顆鉆石　美好心靈　　　　　　　　　　　　　　　　　愛心　　　　　　　　　　　　　?　第二課時(shí)　　教學(xué)要求:　　　1.學(xué)習(xí)本課生字,有重點(diǎn)的進(jìn)行方法指導(dǎo)　　　2.用“清澈”造句　　教學(xué)過程:　　　　一、指導(dǎo)生字的記憶和書寫　　(一)學(xué)習(xí)生字　　　　一學(xué)生出示卡片:凋謝焦渴水罐小心翼翼抱著喘氣舔水一瞬間涌出清澈鉆石旱災(zāi)泉眼一滴端正朝著銀水罐(二)多音字練習(xí)　　　(1)她累得倒(dǎo??dào?)在草地上睡著了.　　　(2)小姑娘把水倒(dǎo??dào)在水里.　　　(3)七顆鉆(zuàn?zuān?)石.　　二、造句練習(xí),用“清澈”造句