地理小教具制作.doc

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1、地理小教具制作方案攀枝花市第九中學(xué)校王靜野名稱：森林蓄水?dāng)r沙演示模型適用范圍：初中地理、高中區(qū)域地理教學(xué)特點(diǎn)：直觀、操作簡單、制作方便作用：形象直觀展示林地、草地蓄水?dāng)r沙作用材料準(zhǔn)備：50厘米×30厘米平整木板或塑料板一塊、木條或塑料板條若干、1000毫升量杯四個、廢舊地毯50厘米×15厘米（起毛粗糙的最好）、沙土500克平均分成兩份、502膠水、塑料小草若干、鐵絲、鐵釘。制作過程：1、用木條或塑料板條搭建一個傾角大約25—30度的梯形框架，要求結(jié)實(shí)且下端高度略高于量杯高度。2、用木條或塑料板條將平整木

2、板或塑料板平均分隔成50厘米×15厘米的兩個區(qū)域，在下端用木條或塑料條分別圍堵成狹窄出口。3、將廢舊地毯用膠水粘在其中一側(cè)，將塑料小草用膠水無規(guī)律粘在地毯上，另一側(cè)可以是光禿的也可以粘少量塑料草。4、將布置好的木板或塑料板搭掛在做好的框架上，有塑料草的廢舊地毯一側(cè)模擬林地草地，另一側(cè)模擬植被被破壞后的情況。5、將平均分好的沙土裝入兩只量杯并加入同樣多的清水?dāng)嚢琛?、將兩只空量杯分別放置與下端狹窄出口處。7、將攪拌好的泥沙水分別從上端處均勻傾倒。8、指導(dǎo)學(xué)生觀察分析下端兩只量杯內(nèi)最后的水量和沙土量，推導(dǎo)出

3、林地、草地蓄水?dāng)r沙的作用。