國立臺南大學聘雇人員平時成績考核紀錄表.doc

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1、國立臺南大學聘僱人員平時成績考核紀錄表〈考核時間：年月日至月日〉單位職稱聘僱人員姓名到職日期工作項目考核項目考核內(nèi)容考核紀錄等級ABCDE工作知能及公文績效嫻熟工作相關專業(yè)知能，且具有業(yè)務需要之基本電腦作業(yè)能力及外語能力，並能充分運用。公文處理均能掌握品質(zhì)及時效，臨時交辦案件亦能依限完成。創(chuàng)新研究及簡化流程對於承辦業(yè)務能提出具體改進措施，或運用革新技術、方法及管理知識，簡化工作流程，提昇效能效率，增進工作績效。服務態(tài)度負責盡職，自動自發(fā)，積極辦理業(yè)務，落實顧客導向，提昇服務品質(zhì)。發(fā)揮團隊精神，對於工作與職務調(diào)整，及與他

2、人協(xié)調(diào)合作，能優(yōu)先考量組職目標之達成。品德操守敦厚謙和，謹慎懇摯，廉潔自持，無驕慾貪惰，奢侈放蕩，冶遊賭博，吸食毒品，足以損失名譽之行為。協(xié)調(diào)及執(zhí)行能力具溝通協(xié)調(diào)能力，且經(jīng)常檢討工作計畫執(zhí)行情形，達成預定績效目標。年度工作計劃工作計畫按預定進度如期完成或較預定進度超前，充分達成計畫目標，績效卓著。個人重大具體優(yōu)劣事蹟面談紀錄直屬主管綜合考評及具體建議事項（組長請簽章）單位主管綜合考評及具體建議事項（請簽章）註：紀錄表每四個月填列一次，每年度填列二次。?填列平時考核紀錄表說明　一、參照行政院及所屬各機關公務人員平時考核要

3、點第四點之規(guī)定訂定。二、平時考核紀錄等級分為五級，為強化考核功能，結合團體考核與平時考核，各單位得依據(jù)其發(fā)展策略願景或年度工作目標，訂定內(nèi)部單位之年度工作目標，再由主管及受考人於年初共同商訂個人年度工作計畫，據(jù)以設定計畫評量指標（評量指標之設計應儘量予以量化）及預定完成期程，並依規(guī)定按時考評。平時考核紀錄等級分述如下：A：表現(xiàn)優(yōu)異，足為同仁表率（年度工作計畫執(zhí)行進度按預訂進度完成或進度超前，且充分達成原定工作目標者）B：表現(xiàn)明顯超出該職責的要求水準（年度工作計畫執(zhí)行進度落後百分之十以內(nèi)，或與原定目標差距百分之十以內(nèi)）C

4、：表現(xiàn)均能達到要求水準（年度工作計畫執(zhí)行進度落後百分之十、並在百分之二十以內(nèi)，或與原定目標差距百分之十，並在百分之二十以內(nèi)者）D：表現(xiàn)未盡符合基本要求水準（年度工作計畫執(zhí)行進度落後百分之二十、並在百分之三十以內(nèi)，或與原定目標差距百分之二十，並在百分之三十以內(nèi)者）E：表現(xiàn)多未達基本要求，經(jīng)勸導仍未改進者（年度工作計畫執(zhí)行進度落後百分之三十以上，或與原訂目標差距百分之三十以上者）三、受考人如有工作、操行、學識、才能等重大具體優(yōu)劣事蹟，足資紀錄者，應填列於「個人重大優(yōu)劣事蹟」欄，以作為考核之重要參考依據(jù)。四、各級考核主管每年

5、四月、八月應按考核內(nèi)容評定各考核項目之等級，提出對受考人培訓或調(diào)整職務等具體建議。受考人當次考核項目中有D或E者，單位主管應與當事人面談，就其工作計畫、目標、方法及態(tài)度等進行溝通討論，面談內(nèi)容及結果應記錄於「面談紀錄」欄，以提升其工作效能，並作為年終考核評列等第及機關人事管理之重要依據(jù)。如受考人考核結果無提醒改進之必要者，則「面談紀錄」欄得不予填列。五、單位、職稱、姓名、到職日期及工作項目欄，由受考人填列。平時考核紀錄等級，個人工作、操行、學識、才能重大優(yōu)劣事蹟，面談紀錄，綜合考核及具體建議則由主管人員填列；「直屬主管

6、綜合考核及具體建議」欄，由受考人之直屬主管予以考核填列並簽章，「單位主管綜合考核及具體建議」欄，則由院處室主管等機關內(nèi)部單位主管予以考核填列並簽章。六、每年二次平時考核結果，列入年底年終考成之參考依據(jù)。七、本聘僱人員平時成績考核紀錄表及填表說明，經(jīng)行政會議通過後實施，修正時亦同。