淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理教學(xué)中的作用.doc

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1、淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理教學(xué)中的作用實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)過(guò)程中一個(gè)比較重要的組成，與課堂理論知識(shí)教學(xué)具冇同樣的意義。它是一項(xiàng)冇目的的“動(dòng)眼觀察、動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考”的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力具有重耍的作用。在這一過(guò)程中，既培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度，又使學(xué)生掌握了科學(xué)方法，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加求知欲。要使實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加突出,必須做到：一、突出演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)是教師在課堂教學(xué)中利用儀器、模型、掛圖等操作，指導(dǎo)學(xué)生冇目的的觀察現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生探索物理現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)鉆研物理的意志，促進(jìn)學(xué)

2、生個(gè)體發(fā)展，通過(guò)認(rèn)真操作，有效觀察，使學(xué)生對(duì)客觀的知識(shí)產(chǎn)生感性的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，演示實(shí)驗(yàn)必須突出準(zhǔn)確性。教師要上好演示實(shí)驗(yàn)課須做到以下兒點(diǎn)：首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)演示實(shí)驗(yàn)作為課堂教學(xué)的組成部分，應(yīng)納入課堂教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)，并緊密結(jié)合教學(xué)。教師耍通過(guò)儀器的介紹和講解，給學(xué)生提供認(rèn)識(shí)和了解各儀器性能的機(jī)會(huì)，為正確使用打下基礎(chǔ)。在演示過(guò)程中使學(xué)生看清楚，盡可能使要展現(xiàn)的現(xiàn)象具有明顯性，趣味性和啟發(fā)性。例如：講光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播時(shí)，可先演示“小孔成像”實(shí)驗(yàn)，為了鞏固和深化概念和規(guī)律，在此基礎(chǔ)上變換一些條

3、件做一些實(shí)用性的實(shí)驗(yàn)，如可把小孔堵上，則會(huì)形成“影在影的區(qū)域觀察不到光源,進(jìn)而得到“口食”和“月食”的形成，這樣可加深理解，強(qiáng)化記憶。讓學(xué)生能夠從實(shí)驗(yàn)屮觀察物理現(xiàn)象及變化過(guò)程，認(rèn)識(shí)現(xiàn)象變化的本質(zhì)，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的、和探索所必須的觀察情境，它把一些復(fù)雜、抽象的微觀的“東西”由實(shí)驗(yàn)過(guò)程集中表現(xiàn)出來(lái)，給學(xué)生提供了必要的知識(shí)，降低了學(xué)習(xí)難度，解決了學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)感到乏味難懂和難學(xué)的困惑。其次，加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的示范性，對(duì)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)有很大作用。這就耍求演示實(shí)驗(yàn)不僅耍完成實(shí)驗(yàn)本身所達(dá)到的目的，還要注意其

4、示范性，切不可圖方便而產(chǎn)生隨意性，教師演示吋要熟練、靈巧操作。使學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，得以實(shí)驗(yàn)技能良好的教育。實(shí)驗(yàn)中還要有恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)語(yǔ)，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象，啟發(fā)學(xué)生思維，把己有的理性知識(shí)與觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相聯(lián)系，透過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看清其木質(zhì)所在。例如：在“磁體的磁極”實(shí)驗(yàn)中，讓學(xué)生們注意觀察鐵屑的分布，進(jìn)而對(duì)概念掌握理解，然后可以根據(jù)磁極的分布情況，做區(qū)分磁體和鐵棒的實(shí)驗(yàn)，這樣不僅鞏固課本知識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的技巧和能力。二、重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)是整個(gè)教學(xué)屮的一個(gè)重耍環(huán)節(jié)，是教學(xué)的核心部分，在培養(yǎng)學(xué)生

5、掌握物理科學(xué)的思想和研究方法，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能方面冇突出作用。上好學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)從以下幾方面入手：(-)計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能學(xué)生實(shí)驗(yàn)是在教師指導(dǎo)下，用整節(jié)課時(shí)間，在實(shí)驗(yàn)室中由學(xué)生自行完成的實(shí)驗(yàn)。其主耍冃的不是讓學(xué)生去探索新知，而是運(yùn)用己學(xué)知識(shí)比較規(guī)范地驗(yàn)證理論和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能。教師應(yīng)冇計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)，分階段、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。(-)必須履行“預(yù)習(xí)一一實(shí)驗(yàn)一一報(bào)告”的實(shí)驗(yàn)全過(guò)程預(yù)習(xí)過(guò)程很重要，它是提高教學(xué)效果的重要保障，以防止學(xué)生在沒(méi)有理解實(shí)驗(yàn)冃的、耍求的情況下，應(yīng)付完成實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。教師耍在實(shí)驗(yàn)前安排學(xué)生寫(xiě)出預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

6、，實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行檢查。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，訃它們明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模私鈱?shí)驗(yàn)原理，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)儀器，常握實(shí)驗(yàn)步驟，做好操作和記錄。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是把實(shí)驗(yàn)方案付諸實(shí)施的階段，在這個(gè)階段學(xué)生的主要任務(wù)是：安裝和調(diào)整儀器，按操作程序操作，觀察測(cè)量，讀1取必要的數(shù)據(jù)，排除…般性故障等。這是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的關(guān)鍵階段，在這個(gè)過(guò)程中要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的習(xí)慣，還要注意培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的良好習(xí)慣及細(xì)心觀察的習(xí)慣。完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，這時(shí)要對(duì)實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，分析結(jié)果，總結(jié)規(guī)律。這是從感性上升到理論的重要階段，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)處理數(shù)據(jù)的基本方

7、法，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。要及時(shí)更正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤，必耍時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行重做。三、開(kāi)展課外活動(dòng)通過(guò)課外活動(dòng)和小制作，小實(shí)驗(yàn)可以提高興趣、聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)展知識(shí)和培養(yǎng)研究能力等主耍冃的?？梢宰约捍_定實(shí)驗(yàn)，不必都在實(shí)驗(yàn)室做，可在家中完成或現(xiàn)場(chǎng)觀察。開(kāi)展課外活動(dòng)不僅可以幫助學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，而且可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，充分發(fā)揮他們的想象力，同時(shí)也獲得了實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的培養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練?？傊谖锢斫虒W(xué)中，一定要注意實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造更多更好的動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)與特定環(huán)境，不斷提高教學(xué)的效果，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。